16.1 第2课时 二次根式的性质-【数学一号】2022-2023学年八年级下册初二数学全能讲练一体化(人教版)教用版

2023-04-01
| 2页
| 188人阅读
| 0人下载
教辅
四川昕昀文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 16.1 二次根式
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 788 KB
发布时间 2023-04-01
更新时间 2023-04-09
作者 四川昕昀文化传播有限公司
品牌系列 数学一号·数学全能讲练一体化
审核时间 2023-04-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38404167.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十六章二次根式 第2课时 二次根式的性质 6.下列各式的变形中,正确的是 (B) 基础过关 A.x2·x3=x 知识点1二次根式的性质 B.=x 1.已知√a-2+b-3=0,求2a+3b的值. C(x2-)÷x=x-1 解:a-2+6-3-0,./a-2-0, 6-30.4-2=0,6-3=0.解得4=2,b=3. Dr-x+1=(-2+ ∴.2a+3b=2×2+3×3=4+9=13,即2+36的 7.已知实数a在数轴上的位置如图所示,则 值为13. a+√/(a-1)7=2a-1. 寸0142 8.计算: (1)、(-13)2:(2)-√(-2π)': 解法提醒 (1)解:原式=13 (1)a(a≥0)是一个非负数;(2)若多个非负 (2)解:原式=-2x。 数的和为零,则每个非负数均为零。 知识点2利用(Va)2=a(a≥>0)进行计算 (3)10-z: (4)/x2+6x+9(x≥-3). 2.计算(3)的结果是 (A) (3)解:原式-0 A.3 B.-3 C.9 D.-9 (4)解:原式=√(r+3)下=x十3. 3.如果(m)2=3,那么m的值是3 4.计算: 9.先化简,再求值:2-√(a-2)2+(a+1)(a-1), (1)(5)2: (2)(31.6)2: 其中a=2. (1)解:原式=5. (2)解:原式-3×(√16)2=9×1.6=14.4 解:a=2<2,4-2<0.原式=2-(2-u)+ a-1=u+w2-1=2+(2)-1=2+2-1= 2+1, (4)-(23)2. 3)解:原式=-(侵×6)=-(侵)了×6) ×6=- 知识点4代数式的概念 10.下列式子中,不属于代数式的是(D) (4)解:原式=-2×(W5)2=-4×3=-12. A.a+3 B.mn2 C.0 D.x>y 知识点3利用√a2=|a进行计算 11.有一个长方形围栏,若它的长是宽的2倍, 5.计算√(-3)产的结果是 (A) 且面积为130m2,则它的宽为丽m A.3 B.-3C.±3 D.9 (用代数式表示). 43 能力提升。思维拓展 12.当1<a<3时,代数式(a-3)^x+│16.阅读下列解题过程: |1-a|的值是_c)|例:若代数式(2-a)^2+\sqrt{a}-4)^x=2,求 A.0_B.1C.2D.3a的取值范围。 【解析】∵1≤u≤3.∴a–3<0.1-a<0.解:√(2-a)^z+(a-4)^2-|a-2|+|a-4|, ∴\sqrt{a}-8)+|1-a|-|a-3|+|1-a|-当a<2时,可得(2-a)+(4-a)-6- 3-a+a-1=2.故选C 2a=2,解得a=2(舍去); 13.若\sqrt{a}^x=1,(\sqrt{b})=2,则(a+b)^2的值为当2≤a<4时,可得(a-2)+(4-a)=2, (c)|等式恒成立; B.3当a≥4时,可得(a-2)+(a-4)=2a- C.1或3D.-1或-36=2,解得a=4. 【解析】∵\sqrt{a}^x=1.(\sqrt{b})=2∴a=±1,b=2,∴a的取值范围是2≤a≤4. ∵\sqrt{a}+b)=|a+b|∴①当a=1,b=2时,原上述解题过程主要运用了分类讨论的方 式=|1+2|=3;②当a=-1,b=2时,原式=法,请你根据上述理解,解答下列问题: -1)+2|-1,故选C(1)当3≤a≤7时,化简:√(3-a)+ 14.已知数a,bc在数轴上的位置如图所示,a-7)^x; 化简:\sqrt{b}=-|b+c|-(c-a)^2. (2)若(a+1)^x+\sqrt{a}-3)=6,求a的 解:由数轴可知,a<b<0<c<-b,∴b+1<0, 取值; ―a>0.∴原式-|h|-|b+c|-|c-a|-(3)请直接写出满足\sqrt{a}-1D^x+\sqrt{a}-6^x= -b+(b+c)-(c-a)=-b+b+c-c+a-a。5的a的取值范围:_1a<6_ (1)解:∵3≤a≤7.∴3-a≤0.a-7≤0.∴原 15.利用a=(\sqrt{a})^2(a≥0),在实数范围内分解-a|+|a-7|=a-3+7-a=4. 因式: (2)解:、(a+1)^+\sqrt{a}-3)-|a+1|+ |a-3|。当a<-1时,可得-a-1+3-a= (1)x^2-2\sqrt{6}x+6; -2a+2-6.解得a--2:当-1≤a<3时,可得 解:原式=x+-2√6x+(\sqrt{6})=(x-\sqrt{6})a+1+3-a=4.等式不成立;当a≥3时,可得 α+1+a=3=2a-2-6,解得a-4.∴a的值 (2)2-13b^;为-2或4. 解:原式-(\sqrt{2}-(\sqrt{13b})^2=(\sqrt{2}

资源预览图

16.1 第2课时 二次根式的性质-【数学一号】2022-2023学年八年级下册初二数学全能讲练一体化(人教版)教用版
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。