内容正文:
(智学培优卷)第一单元 认识图形(二)
一年级下册数学期中高频考点培优卷(人教版)
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.哪组小棒能围成长方形?( )
A. B. C.
2.用下面哪个物体可以直接画出?
A. B. C.
3.用同样长的小棒摆一个平行四边形,至少需要( )根小棒。
A.4根 B.6根 C.8根 D.10根
4.用两个同样的( )可以拼成一个平行四边形。
A. B. C.
5.下面每组图形中,能拼成正方形的是( )。
A. B. C.
6.用拼成一个,拼好后数一数,共用了( )个。
A.4 B.6 C.8
7.4个同样的□可以拼成一个( )。
A.正方形 B.长方形 C.正方形或长方形
二、填空题
8.分类数一数,填一填。
长方形
正方形
三角形
圆
平行四边形
个数
( )
( )
( )
( )
( )
9.将左图做成一个,数字“3”对面的数字是( )。我还知道数字( )对面的数字是( )。
10.数一数,填一填。
( )个,( )个,( )个,( )个,( )个。
11.缺了( )块。
12.下图中,小东摆了一个图形,一共用了( )个△、( )个□、( )个○、( )个。
三、判断题
13.所有三角形的三条边都是相等的。( )
14.一个图形从正面看是正方形,这个图形一定是正方体。( )
15.长方形有4条边,4条边都相等。( )
16.是由8个拼成的。 ( )
17.用做成一个,“1”的对面是“4”。( )
18.用2个同样的三角形只能拼成一个大三角形。( )
19.平行四边形的四条边都相等。( )
20.长方形和平行四边形的四个角都是直角。( )
21.用可以画。( )
四、计算题
22.看谁算得又对又快。
5-4= 2-0= 0+5= 4-2=
5-3= 4-3= 0+3= 2+3=
3+1= 1+4= 3+0= 4+1=
23.我会看图列式计算。
( )
24.列算式。
五、解答题
25.我会数。
(1)圆柱比球少几个?
(2)三角形比正方形多几个?
26.
(1)按形状分一分、涂一涂。
(2)如果把这些图形分成两组。可以怎样分?
( )图形
( )图形
数量(个)
27.按形状整理图形。
(1)方法一:涂一涂。
(2)方法二:填一填。
个数
圆
正方形
三角形
长方形
28.分一分,数一数,填一填。
个数
(1)比少几个?
(个)
(2)和一共有几个?
(个)
29.
(1)上边图案是由( )个图形拼成的,其中( )号是平行四边形。
(2)圈出正确答案。
图中①和②拼成了(长方形 正方形)。①和②还能拼成(三角形 长方形)和(平行四边形 圆形)。
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案:
1.C
【分析】长方形有四条边,两组对边分别相等,据此可解。
【详解】A.只有三根小棒,无法组成长方形;
B.只有两根小棒一样长,另两根小棒长度不相等,无法组成长方形;
C.一共有四根小棒,分成两组长度相等的小棒,刚好可以围成长方形。
故答案为:C。
【点睛】本题考查了图形的认识,解题的关键是熟记长方形的结构特征。
2.A
3.A
4.A
5.B
【分析】根据正方形的特点四条边相等,四个角相等,逐项分析即可。
【详解】A. ,两个图形大小不一样,不能拼成正方形;
B. ,可以拼成正方形;
C. ,可以拼成一个长方形,拼不成正方形。
故答案为:B
【点睛】考查了正方形的初步认识和平面图形的拼组。
6.C
7.C
8. 3 6 3 3 2
9. 1 5 6
10. 5 2