Unit9 Human Biology 写作技巧点拨-2022-2023学年高二英语练好基础（北师大版2019选择性必修三）

Unit9 Human Biology 写作技巧点拨 概要写作 文体感知 概要写作是在准确理解原文的前提下，确定要点，去除文章中次要的部分，只留文章框架的写作，应涵盖全部部分，并完全使用自己的语言。 概要写作必须绝对忠实于原文，既不能遗漏任何要点，也不能随意添加内容。根据篇章结构划分文中的自然段，意义段的数量对应的就是要点的数量。一个自然段不一定是一个要点，有时几个自然段说明一个要点，有时一个自然段包含数个要点。 写作步骤 概要写作的4个步骤： 第一步　准确理解原文，明确主旨和结构 在写概要之前，一定要先通读原文，在准确理解原文的前提下把握文章主旨和整体结构，根据文章的体裁特点来决定内容的取舍： 议论文一般为三部分(提出话题—论证—结论)，说明文的三部分一般为：第一部分介绍要介绍的内容或说明的对象；第二部分说明现象或描述事物；最后一部分呼应主题。说明文和议论文的主旨一般在文章的开头，每一段的主旨句常在段首，少数在段中和段尾，有的段落需要根据段落内容进行归纳和概括。在概括文章主旨大意和段落主旨句时，应关注段落间的过渡衔接词和过渡句。 第二步　去次留精，提炼各段要点 明确文章主题和篇章结构后，先找出各段主旨句，同时标注与主旨有关的关键词，最后利用这些关键词用自己的话重组段落要点。归纳的要点往往是这些词句的同义转述。原文中描述性的语言、细节性的信息等无需在概要中一一列出。 第三步　转换词语和句式，合理陈述要点 利用同义词、近义词或反义词转换关键词，并将提炼出的要点利用相似句型转换、语态转换(即主动句转换为被动句或被动句转换为主动句)；利用非谓语动词或介词短语对句子进行简化或者利用定语从句、状语从句或主语从句合并句子，将原文要点转换为自己的话。 第四步　恰当衔接过渡，完美连贯成篇 在概要写作中，可以利用词汇和语法衔接手段，使各要点之间过渡合理，衔接连贯： 1．语法衔接 利用代词代替前面的名词(短语)或句子，用助动词代替前面的动词(短语)。 2．在各要点之间利用恰当的过渡衔接词 (1)表并列顺承意义的过渡衔接词：moreover、 besides、 in addition、 for one thing、 for another (thing)、 firstly、 secondly、thirdly等； (2)表转折意义的过渡衔接词：however、 instead、 on the contrary、 on the other hand、 yet等； (3)表因果关系的过渡衔接词：because、 therefore、 so、 as a result、 thus等； (4)表总结的过渡衔接词：in short、 to conclude、 in conclusion、 all in all、 to sum up、 in a word等； (5)表举例的过渡衔接词：for example、 for instance、such as等。 增分佳句 1．This article/passage mainly tells (a story) about... 2．This passage mainly deals with/discusses/explores... 3．This article focuses on the topic of... 4．This essay presents knowledge that... 5．This paper provides/gives an overview of... 6．In this passage (about...), the author... 7．The author began the essay/passage by telling/presenting... 8．First/Firstly/In the beginning/In the first part，the author argues/explains/mentions/states/points out (that)... 9．Secondly/Next/Further on/Then/In the next part/In the main part, the author goes on with... 10．Finally/As a conclusion, the author concludes/adds/stresses that... 11．Finally, the author summarizes that... 满分作文特训 写作要求 阅读下面的短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。 It's the first day of school and you have to find the