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期中测试(能力提升B卷)--2022-2023学年六年级数学下册苏教版
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(每题2分,共16分)
1.把∶2=∶6改写成2×=6×是根据( )。
A.小数的性质 B.分数的基本性质 C.比例的基本性质 D.比的基本性质
2.把一个边长是1分米的正方形铁片卷成一个最大的圆柱形侧面,由这个侧面组成的圆柱的体积是( )
A.立方分米 B.立方分米 C.立方分米 D.立方分米
3.要清楚地反映滨海县2010年至2020年经济发展变化情况,用( )统计图更合适。
A.条形 B.折线 C.扇形 D.都可以
4.如图所示,把圆柱切成若干等份,拼成一个近似的长方体,表面积比原来增加了80平方厘米。已知圆柱的高是8厘米,那么圆柱的底面半径是( )厘米。
A.5 B.10 C.15 D.20
5.把两张长都是25厘米,宽都是18厘米的长方形纸片围成两个不同的圆柱,甲的底面周长是18厘米,乙的底面周长是25厘米,则( )
A.甲的体积大 B.乙的体积大 C.甲、乙体积相等 D.无法确定
6.将下面的圆柱沿高展开,展开后的图形是正方形,圆柱的底面半径是( )厘米。
A.1 B.2 C.3 D.4
7.一个等腰三角形的周长是140cm,它的其中两条边的比是1∶3,它的底边长( )。
A.35cm B.84cm C.20cm D.84cm或20cm
8.一个圆柱形茶杯的表面有( )面。
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题(每空1分,共11分)
9.在一个比例里,两个内项的积是最小的合数,一个外项是5,另一个外项是( )。
10.一个圆锥的底面半径不变,高扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的3倍。( )
11. ÷=== :50=.
12.24因数有( ),从中选4个不同的数组成比例是( )。
13.要表示实验小学各年级学生人数同全校总人数的关系,应选择( )统计图比较合适。
14.一个高5厘米的圆柱体,沿底面直径将圆柱体锯成两块,其表面积增加40平方厘米,原来这个圆柱体的体积是( )。
15.一件零件长度是1.5毫米,把它画在图纸上是6厘米,这幅图纸的比例尺是( )。
三、判断题(每题2分,共18分)
16.要清楚表示整体与部分之间的关系,使用扇形统计图更合适。( )
17.把一根底面半径是4厘米的圆柱形木材锯成两小段一样的圆柱形木料,则表面积增加了50.24平方厘米。( )
18.圆柱的体积一定比圆锥的体积大,圆锥的体积一定比圆柱的体积小。( )
19.扇形统计图能够清楚地看出数据的多少。( )
20.把一个圆按1∶3的比缩小后,周长是原来的,面积是原来的。( )
21.冬冬说:“把圆锥的侧面展开,得到的是一个等腰三角形.( )
22.在一幅条形统计图里,直条越宽,表示数量越多。( )
23.如果男生比女生多,那么女生就比男生少。( )
24.计算分数除法时采用了转化的策略。( )
四、作图题(共5分)
25.先按2∶1的比画出正方形放大后的图形,再按1∶2的比画出三角形缩小后的图形。
五、计算(共22分)
26.直接写出得数。(每题1分,共10分)
455+645 = 0.65÷1.3 = 60×20% = 29.29÷29 = 364-199 =
÷= -0.2= 35÷= ×= 25××8=
27.脱式计算及简便计算。(每题2分,共12分)
8.6﹣3.8+1.4﹣6.2 0.125×0.25×32 ×101﹣0.75
÷17+×+ 18÷[+(﹣)] ÷[(+)×]
六、解答题(每题4分,共28分)
28.实验小学实际面积是4.5公顷,将它画在一幅比例尺为1∶1000的地图上,面积将是多少?
29.新一路小学六年级参加课外小组的共有65人,如下图所示。
(1) 书法组的人数占总人数的百分之几?
(2) 哪个组的人数最多?有多少人?
30.一个圆柱形铁皮水桶,底面直径4分米,高5分米.
(1)做这个水桶至少需要多少平方分米的铁皮?
(3) 这个水桶里最多能盛水多少升?(铁皮的厚度忽略不计)
31.一堆小麦堆成圆锥形,量得底面周长是25.12米,高是15米。如果每立方米小重760千克,那么这