第8章碳的世界 同步练习-2022-2023学年九年级化学京改版（2013）上册

第8章 碳的世界 同步练习 -2022-2023学年九年级化学京改版（2013）上册 一、单选题 1．物质的性质决定其用途，下列对应关系不正确的是 A．氧气具有助燃性一一作高能燃料 B．镁燃烧发出耀眼的白光一—作照明弹 C．金刚石硬度大一一可用来切割大理石 D．常温下碳的化学性质稳定一一制墨汁书写档案 2．下列关于化学实验描述正确的是      （    ） A．红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾 B．铁丝伸入氧气中火星四射 C．一氧化碳在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 D．二氧化碳使紫色石蕊干燥小花变红 3．2021年7月，河南郑州发生特大暴雨，引发内涝水灾造成当地水质变化。下列有关说法错误的是 A．志愿者可用活性炭除去水中的异味 B．志愿者可以用过滤方法将硬水变软水并直接饮用 C．志愿者可以用肥皂水区分硬水和软水 D．水是由氢元素和氧元素组成的 4．航天探测发现：金星是一个被浓密大气层包围的固体球，大气层的成分之一是C2O3，它的化学性质与一氧化碳相似。下列关于C2O3说法中，正确的是 A．C2O3能灭火 B．C2O3能使紫色石试液变红 C．C2O3能充分燃烧 D．C2O3能与水反应 5．红热的铁块放入水中急速冷却，反应为：，发生还原反应的是 A．Fe B．H2O C．Fe3O4 D．H2 6．下列物质的用途利用其物理性质的是 A．氢气用作燃料 B．红磷可制作烟幕弹 C．氮气可充入食品包装袋防腐 D．干冰用于人工降雨 7．下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是 A．木炭和一氧化碳都具有还原性 B．碳元素形成的单质不一定是黑色的 C．二氧化能使被石蕊染成紫色的干花变红 D．在一定条件下，二氧化碳能转化为一氧化碳 8．下列有关碳和碳的氧化物的说法正确的是 A．金刚石和石墨的碳原子排列方式不问，所以化学性质不同 B．因为一氧化碳具有可燃性，所以可用作还原剂 C．木炭具有良好还原性，常温下能还原氧化铜 D．CO和CO2在一定条件下可以相互转化 9．当天空打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变为臭氧，该变化可表示为：O2O3，下列说法不正确的是：（     ） A．氧气和臭氧都是氧元素形成的单质 B．该反应为化合反应 C．氧气和臭氧的分子构成不同 D．该变化是化学变化 10．下列根据实验目的所设计的实验方案正确的是 选项 实验目的 实验设计 A 除去CO2中的CO 点燃 B 测定某地雨水是否为酸雨 加紫色石蕊，观察颜色变化 C 检验氢氧化钠溶液是否变质 加无色酚酞，观察颜色变化 D 探究燃烧的条件之一是需要可燃物 用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻，观察现象 A．A B．B C．C D．D 11．结构决定性质是化学学科的基本思想之一，下列关于物质组成和结构的说法中正确的是 A．镁元素和氦元素的最外层电子数相同，所以化学性质相似 B．冰和干冰都是由水分子构成的化合物 C．一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧分子构成的 D．金刚石和石墨物理性质不同，是因为碳原子排列方式不同 12．2012年，我国云南、贵州部分地区遭遇持续干旱，造成土地无法耕种、人畜饮水困难。政府调用空军飞机、增雨火箭等装备进行人工降雨，下列可用于人工降雨的物质是 A．食盐 B．干冰 C．氨水 D．石墨 13．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是 A．液氮可以做制冷剂 B．二氧化碳是植物光合作用必需的物质 C．空气中氧气的质量分数为21% D．稀有气体可制作多种用途的电光源 14．下列归纳和总结完全正确的一组是 A．排列顺序 B．性质与用途 ①净水程度由低到高：蒸馏、过滤 ②地壳中元素含量由低到高：硅、氧 ①氧气能供给呼吸：医疗急救 ②稀有气体通电发不同颜色的光：作电光源 C．化学史 D．物质的鉴别 ①最早用定量方法研究空气成分：拉瓦锡 ②发现元素周期律：张青莲 ①双氧水和蒸馏水：用二氧化锰 ②二氧化碳和氮气：用燃着的木条 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 15．造成温室效应、地球变暖的主要原因之一是 CO2 排放过多。低碳生活能减少能 源消耗，节约资源从而减少 CO2 的排放。 （1）下列生活方式不属于低碳生活的是______（填字母）。 A 使用节能灯    B 少用机动车    C 多用塑料袋 （2）从火力发电厂尾气中捕捉的 CO2 纯度很高，写出石灰水检验 CO2 的化学方程式______，捕捉的 CO2 可制成固态做食品保鲜剂，固态二氧化碳俗称______。 （3）在催化剂作用下，CO2 与 H2 按照分子数 1︰______反应生成甲醇（CH4O）和水。 甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油，写出甲醇完全燃烧的化学方程式______。 （4）国际上一般认为飞机飞行时排放的 CO2 分