第14课 文化传承的多种载体及其发展 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播

文化的传承与保护 文化传承 （第14课） 文化保护 （第15课） 最初载体 口头传说、史诗 载体变化、发展及其作用 学校教育 书籍（印刷书） 图书馆 博物馆 破坏因素 自然灾害、战争、对资源的过度消耗 文化遗产的保护 【内容要求】 ①了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用； ②通过万里长城、故宫、京剧等，认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义 【单元导读】第六单元 文化的传承与保护 文化传承的多种载体及其发展 14 了解历史上学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用 壹 学校教育的发展 1.中国古代的官学 （一）中国古代学校教育 主要形式：官学与私学 （1）先秦时期 “学在官府” （2）汉朝中央官学太学； 开始设立地方官学 （3）西晋设立国子监 （中国古代最高学府和教育行政机构） 惟官有书，而民无书；惟官有器，而民无器；惟官有学，而民无学。——孟宪承《中国古代教育史资料》 晋武帝司马炎始设国子学，至隋炀帝时，改为国子监。唐、宋时期，国子监作为国家教育管理机构，统辖其下设的国子学、太学、四门学等，各学皆立博士，设祭酒一人负责管理。古代在国子监读书的学生称为“监生”。国子监不仅接纳全国各族学生，还接待外国留学生，为培养国内各民族人才，促进中外文化交流，曾起到积极的作用。 学校教育的发展 中央官学：太学 “讲经图”（汉代画像砖） 2023/4/1 4 2.中国古代的私学 （1）春秋时期私学产生，改变了“学在官府”的情形。其中儒家的代表孔子影响最大 （2）唐代以后私学得到发展，学塾、村学和蒙学构成基层教育的重要形式 （3）宋代书院制度推动了私学的发展 中国古代四大书院 白鹿洞书院（江西九江）;应天书院（河南商丘） 岳麓书院（湖南长沙）;嵩阳书院（河南登封） 书院制度的建立，更推动了私学的发展。宋代是书院产生和发展的重要时期，民间书院蓬勃发展，数量达到数百所。宋代的书院既是教学场所，又是学术研究中心。书院教育倡导不同学派之间的相互交流与自由讨论，一些书院还经常邀请著名学者讲学。宋代理学家周敦颐、程颢、程颐、朱熹等人通过书院讲学，传播了思想学说，同时培养了大批理学人才。 孔子讲学图 江西庐山白鹿洞书院 学校教育的发展 2023/4/1 5 3.中国古代学校教育的作用 ⑴有利于保存与传播中国古代文化 ⑵有利于传承古代典籍（儒家经典） ⑶有利于科举制的不断发展。 材料一：古者乡有庠，党有序，闾有塾，里居有父师少师之教，是以道德一而理义明。书院之设，意犹近古，睢阳、白鹿为称首。若周、程、朱、吕治教之地，文献尤盛，天典民彝之统纪，恃以不坠。 ——（南宋）王应麟《慈湖书院记》 材料二：士子们为了获取功名，一条路子是进官学为考科举作准备，但官学不但数量上不能满足需要，而且它长期处于衰落状态，人们不能不趋于私学。加之，科举后来重在诗文，官学只读经书，实际上不能满足需要。士子们转而投向名流学者。这样既可学到真本领，而且还可以得到大师的推荐与指引，对于取得功名是重要门径，因之名流学者更是士子们所景仰和投靠的，私学当然更加繁荣。 ——孟东宪《中国古代学校制度史料》 学校教育的发展 古代教育的特点 ①起源早（发展时间长）、 ②政府主导、官学私学并存； ③儒学主导（教化功能突出）； ④体制随时代不断发展。 2023/4/1 6 （二）古代希腊的学校教育 主要形式：分科教育 古希腊产生了欧洲最初的学校形式，奠定了分科教育的基础。 柏拉图学园 \ 阿卡德米学园：公元前387年，柏拉图在雅典西北郊外办起了欧洲第一所综合性学校。为纪念当地一名叫阿卡德米(Academus)的战斗英雄，学校命名为阿卡德米学园，也就是拉斐尔笔下的“雅典学园”，后人为了称呼的方便，习惯上仍称之为柏拉图学园。柏拉图在这里讲授哲学、政治学、算数、几何学、天文学以及声学等等学科。阿卡德米学园存在900余年，对地中海地区的学术思想产生了深远影响。 柏拉图讲学时的场景 学校教育的发展 2023/4/1 7 知识链接：中世纪欧洲的大学 14世纪初，欧洲各国大学先后发生了相应的变革。以大学课程的演变为例，新的学科，如希腊文学、修辞学、诗歌、历史等，逐渐与旧的经院主义的课程一起在大学里有了自己的位置。由于教会和大学几个世纪以来的紧密关系，在任何地方都不存在纯世俗的大学，研究发现教会的改革不可避免地也会引起大学相应的变化。“随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位，大学丧失了它们一贯具有的国际性。它们变成了地区性的中心，为它们坐落在其版图内的国家服务。” ——摘编自贺国庆《中世纪大学向现代大学的过渡》 2、现