内容正文:
2022-2023学年山东省滨州市阳信县教研集团校八年级(上)第一次月考物理试卷
一.选择题(本题包括15个小题,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1—12小题只有一项符合题目要求,选对得3分;第13-15小题,有多项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
1.(3分)下面是某同学对自己身体相关物理量的估测,其中合理的是( )
A.身高大约是170mm
B.脉搏每分钟跳动约70次
C.眨一次眼的时间大约是1min
D.手掌的长度大约是20dm
2.(3分)对下列诗句中划线部分运动的描述,所选择的参照物不正确的是( )
A.不疑行舫动,唯看远树来——船上乘客
B.孤帆一片日边来——日
C.轻舟已过万重山——万重山
D.牛从桥上过,桥流水不流——牛
3.(3分)对速度公式v=的理解,正确的是( )
A.运动的路程越长,速度越大
B.运动的时间越短,速度越大
C.匀速直线运动的速度与路程s和时间t无关
D.一定时间内,平均速度越大的通过的路程越小
4.(3分)做“测量平均速度”的实验时,一定会用到的两种测量工具是( )
A.斜面和小车 B.斜面和刻度尺
C.小车和停表 D.刻度尺和停表
5.(3分)甲、乙两辆玩具小车从同一起点一起向东运动的s﹣t图象如图,从图象中获得的信息正确的是( )
A.8s时,甲车在乙车前面1.6m处
B.乙车速度是0.1km/h
C.以甲车为参照物,乙车是向东运动
D.甲、乙两车都是在匀速直线运动
6.(3分)为了测量小车通过斜面的平均速度,对斜面的选择和安装,你认为较合理的是( )
A.选择较短的斜面,且保持较大的坡度
B.选择较长的斜面,且保持较大的坡度
C.选择较短的斜面,且保持较小的坡度
D.选择较长的斜面,且保持较小的坡度
7.(3分)关于测“平均速度”实验,下列说法错误的是( )
A.实验中为便于测量时间,应保持斜面较缓的坡度
B.用刻度尺和秒表一起测量出物体的速度,用到了等效替代法
C.小车在前半程的平均速度小于后半程的平均速度
D.用v=算出的平均速度,可以粗略表示小车在斜面上的运动情况
8.(3分)生活中经常用“高”“低”来形容声音,如“女高音”“男低音”“引吭高歌”“低声细语”。下列关于这4个词语中“高”“低”描述的声音特性的说法正确的是( )
A.“女高音”“引吭高歌”中的“高”都是音调
B.“男低音”“低声细语”中的“低”都是音调
C.“女高音”中的“高”,“男低音”中的“低”都是响度
D.“引吭高歌”中的“高”,“低声细语”中的“低”都是响度
9.(3分)下列关于声的应用中,主要体现了声波能够传递能量的是( )
A.声呐探测鱼群位置
B.声波震碎玻璃杯
C.老师用声音解读物理现象
D.蝙蝠利用声音辨别方向
10.(3分)古诗《小儿垂钓》中有“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”。小儿面对路人询问,只是招招手却不作声,从声音的产生和传播的角度看,下列说法中正确的是( )
A.声波从空气传入水中后,传播速度不变
B.声音只能在空气中传播,不能在水中传播
C.小儿回答路人的询问声能在水中传播,会惊跑鱼儿
D.声波在空气中的传播速度大于声音在水中的传播速度
11.(3分)下面关于声现象叙述正确的是( )
A.只要有振动,就一定能听到声音
B.声音可以在气体、液体、固体中传播
C.宇航员在月球上可以直接交谈
D.声音在空气中比在固体,液体中传播得快些
12.(3分)下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是( )
①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,发现两次的声音不同;④锣发声时用手按住锣,锣声立即消失了。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
(多选)13.(4分)如图所示,用来表示匀速直线运动的图像是( )
A. B.
C. D.
(多选)14.(4分)某同学测量一个物体的长度,记录了五次测量结果分别是:4.82cm、4.83cm、4.95cm、4.81cm、4.83cm,下列说法不正确的是( )
A.该同学使用的刻度尺分度值1mm
B.错误数据是4.95cm
C.多次测量的目的是避免误差
D.物体的长度应取4.8225cm
(多选)15.(4分)如图所示是有关声现象的四个实验,下列说法中正确的是( )
A.甲图用大小不同的力敲击鼓面,纸屑跳动的幅度不同,说明音调与频率有关
B.乙图将正在发生的音叉轻轻靠近乒乓球,观察到乒乓球弹起,说明发声的物体在振动
C.丙图逐渐抽出玻璃罩中的空气,听到铃声逐渐变小,可