专题15 《钱塘湖春行》-备战2023届中考语文古代诗歌鉴赏与检测（全国通用）

专题15 《钱塘湖春行》 【诗歌知识梳理】 钱塘湖春行 原 文 译 文 赏 析 孤山寺北贾亭西， 水面初平云脚低。 行至孤山寺北，贾公亭西，暂且歇脚，举目远眺，但见春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平，白云重重叠叠，同湖面上的波浪连成一片，看上去浮云很低。 首联点题，交代游踪。第一句点明地点，第二句写景，描绘了诗人从孤山寺北出发，到贾公亭以西时看到的山光水色，勾画出西湖早春的轮廓，是从大处落笔。 画面描述：远眺湖面，春天湖水初涨，水面刚刚与湖岸齐平，白云重重叠叠，同湖面上的波浪连成一片，看上去浮云很低。 几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。 几只黄莺，争先飞往向阳的树；谁家燕子，为筑新巢正在啄泥衔草？ 颔联写禽鸟的活动。 炼字：“几处”说明早莺还少，“争暖树”说明尚是乍暖还寒时候，“谁家新燕”说明燕子始回，尚未筑巢，可谓描摹细腻。“争”和“啄”两个动词惟妙惟肖地描绘出一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态场景，生动地展示了初春时节的勃勃生机。 画面描述：远处近处都有早莺婉转的叫声，这些春天的使者们嬉戏追逐，争着抢着往向阳的树头飞，不知谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，忙着衔泥筑巢。 乱花渐欲迷人眼， 浅草才能没马蹄。 鲜花缤纷，几乎迷人眼神；野草青青，刚刚遮没马蹄。 颈联写植物的变化。 炼字：“乱”“浅”写出了花的繁多、草的柔嫩，突出了春天生机盎然的特点。“渐欲”“才能”写出花草欣欣向荣的趋势，突出早春景物的特点，表达诗人的喜爱之情。“没马蹄”既写出了春草尚浅，也描写了人在西湖边骑马游春的习俗。 画面描述：乱花初放，而未缤纷，但可以预见即将盛放，会使人眼花缭乱；芳草才生，尚未长高，仅能没过马蹄。 最爱湖东行不足， 绿杨阴里白沙堤。 湖东景色，令人流连忘返，最为喜爱的，还是那绿杨掩映的西湖白堤。 炼字：“湖东”点明诗人行踪，与首联呼应；“绿杨”“白沙堤”颜色鲜明，呈现出一派春和景明的气象；“行不足”是因为看不足，说明诗人余兴未阑，完全陶醉在这美好的湖光山色之中。 情感：尾联直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。 整体感知：这首诗描写了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人无比喜悦的感情。 1、 《钱塘湖春行》作者白居易，唐代大诗人。 2、 水面初平：湖水才同堤平，即春水初涨。 3、 暖树：向阳的树。 4、 不足：不够。 5、 这首诗紧扣环境和季节特征写景，以“行”字为线索，同时以“春”字为着眼点，写出了早春美景给游人带来喜悦之情。  6、 首联“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”赏析？ 答：漫行于孤山寺的北边，贾公亭的西面，春水初涨，湖面于堤相平，白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片，看上去浮云很低，所以说“云脚低”。这一联勾出了西湖早春的轮廓。 7 颔联“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”赏析？ 答：写莺燕，从动物的动态的角度写出了初春给人带来的生机勃勃的感觉。用“早”来形容黄莺，体现了白居易对这些充满生机的小生命的由衷的喜爱；一个“争”字，让人感到春光的难得与宝贵；一个“啄”字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情。这两句着意描绘出莺、燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机，使人们倍加感到生命的美好。 8 颈联“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”赏析？ 答：写花草，用“乱花”、“浅草”来写西湖早春的美景。“渐欲”，渐渐就要；“才能”，刚刚能够，都表现出事物在发展变化之中。从植物的角度，着重表现诗人面对初春美景的喜悦的心情。        9. 尾联“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”赏析？ 答：“行不足”是因为看不足，说明诗人留恋忘返；“最爱”直抒胸臆，说明诗人完全陶醉在这美好的湖光山色之中了。 10、 从本诗中哪些词语可以看出是写初春的景象？ 答：“水面初平”“争暖树”。 11、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗除了描绘出钱塘湖初春的景象之外，还间接地记述了诗人在湖边骑马春行的情景。  12、作者游览的行踪是寺北→贾亭西→湖东→白沙堤，在描写西湖景物时，最能够体现春意的词语是：早莺、新燕、乱花、浅草。  13、诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是：最爱   14、展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。  答：有几处早来的黄莺，争先恐后地飞来向阳的枝头地唱歌啼鸣；不知是哪家新来的燕子，又在湖边不停地衔泥筑巢。 15、试描绘“水面初平云脚低”所展现的西湖早春的美景。  答：湖面春水刚与堤平，白云低垂，同湖面上的波澜连成一片。 16、找出诗中体现初春特点的词语（任选两个），并加以品析。  答：“初平”，写出了春水新涨，几与岸平的情景。“几处”，“谁家”，表现飞鸟不多，候鸟还未都从南方返回。“早莺”“新燕”说明刚刚从南方飞回。“渐”写出了野花渐开渐多的。“浅草”“才能”表现了草刚