内容正文:
九年级学业质量监测
物
理
(满分80分,考试时间80分钟)
第I卷(16分)
一、选择题(本题8小题,每小题2分,共16分.每小题给出的四个选项中,只有一个
选项是符合题意的)
r
1,像太阳能一样,属于可再生能源的是
扣
A.天然气
B.水能
C.煤炭
D.石油
2.我国北宋学者沈括在《梦溪笔谈》中,将指南针分为“旱针”和“水针”两类.在如
图所示的装置中,条形磁铁正上方悬挂的“旱针”和它左边的水盆中悬浮的“水针”
在静止时其N极分别指向
A.左,右
B.右,左
C.左,左
D.右,右
S
N
题2图
题3图
3.如图所示,闭合开关S,电灯L、L2都能发光.再闭合开关S,观察到灯泡的发光情
况是
A.L、L2都变亮
B.L、L2都变暗
C.L不亮、2变亮
D.L变亮、L不亮
带
甜
4.下列有关安全用电的说法中,正确的是
A.使用测电笔时,手不能接触笔上任何金属体
B.用电器不慎起火后,应立即用水灭火
C.保险丝缺少时用铁丝代替
D.用电器的金属外壳要接地
5.如图所示,电磁转换实验电路,能说明电瓶车上电动机工作原理的是
D
B
题5图
物理九年级试题
第1页共6页
6.家庭厨房安装的油烟机都有照明灯和换气扇(电动机M),使用时,有时需要它们各
自独立工作,有时又需要它们同时工作.下列电路图中,符合上述要求的是
B
题6图
7.如图是一种温度自动报警器的原理图,在水银温度计中封入一段金属丝,金属丝下端
所指示的温度为90℃.下列说法错误的是
灯
A.报警器利用了水银导电和热胀冷缩的性质
B.温度达到90℃时,报警器中的灯亮同时铃响
丝
90
电铃
C.报警器中水银温度计和电磁铁串联在电路
水
中
银
D.报警器利用了电磁铁通电时有磁性、断电时
磁性消失的特点
题7图
8.小灯泡L和定值电阻R接在如图甲所示的电路中,其两者的U关系图像如图乙所示,
下列说法中正确的是
个IA
A.图乙中曲线A表示电阻R的-U关系图像
0.4
B.当电源电压为4Y时,电流表示数为0.6A
0.3
C.当电源电压为4V时,小灯泡L的实际功率
0.2
0.1
为1.2W
D.如果将小灯泡L和电阻R串联接在电压为
甲
024
68
10V的电源两端,电路消耗的总功率为1W
题8图
Z
第Ⅱ卷(64分)
二、填空题(本题共7小题,每空1分,共20分)
9.随着家庭电路中大功率用电器的使用,其电路总电流会变◆,导线也应换用直
径更▲(前两空选填“大”或“小”)一些的,防止过热烧坏,为了避免这类事
故发生,电路中要接入
起到保护作用,
10.如图所示,闭合开关S,电流表的示数为0.6A,灯L比灯L2亮,
则灯L中通过的电流为▲A,灯L中通过的电流▲(选
L☒
填“大于”、“小于”或“等于")0.6A.
总⊙
11.目前核能已经被广泛利用,核能属于▲
(选填“可再生”
题10图
或“不可再生”)能源;其中核电站工作是利用▲
(选填“
核裂变”或“核聚变”)反应释放出大量的核能,再通过发电机转化为▲能
物理九年级试题第2页共6页
1你
12.如图甲所示,磁悬浮列车是一种快速、舒适、经济、无污染、低他耗的现代交通
工具.它利用▲使车轮与轨道不接触,从而减小摩擦,提高车速.学习完家庭
电路后,小华在家里观察了电能表,如图乙,该表示数是▲一,同时他在家里操
作了测电笔,如图丙所示,它的作用是▲:
kWh
o7628卫
D0县n4风电子纯
口脉冲
rg%o2aw8
甲
题12图
乙
丙
13.如图所示,探究电磁波的产生和传播特性
(1)如图甲,在验证电磁波的存在的实验中,实验成功的关键是要用导线▲(直
接/时断时续)接触电池两端,才能听到收音机发出的“咔咔”声,
(2)如图乙将手机放在真空罩中,用抽气机抽去罩中的空气,打电话呼叫罩内的手机,
发现手机能收到呼叫信号,说明A
(3)如图丙,将手机放到金属盆中,扣上金属网罩,打电话呼叫盆中的手机,不能收
到呼叫信号:再将手机放在纸盒中,打电话呼叫,手机能收到呼叫信号,说明▲
丙
题13图
题14图
14.在图所示的电路中,电源电压不变,电阻R的阻值为20Ω.闭合开关S,两电流表
的示数分别为0.8A和0.2A,则电源电压为▲V,电阻R的阻值为▲一2.
通电1min,该电路消耗的总电能为AJ.
15.小明通过观察小区门口的车辆出入自动控制闸,发现当车牌被识别系统识别后,指
示灯亮、栏杆拍起,车辆通行.于是他设计了如图所示的模拟装置,电源电压恒定,指
示灯L标有“3V1.8四”字样,电磁铁的线圈阻值不计.当车牌识别成功,相当于将图中
开关S闭合,当滑动变阻器接入电阻为15Q时,指示
0
灯L刚好正常发光,铁柱被电磁铁向下吸引拍起栏杆,
栏杆
此时电磁铁的下端为▲一(选填“”或“S”)极,
电源电压为▲V:若电源电压降低,闭合