内容正文:
2022一2023学年度第二学期第一次阶段性测试
八年级语文试卷
命题人:陈红云审核人:徐佳惠
考试时间:120分钟满分:150分
温馨提示:
1.本试卷由“积累运用”“阅读理解”“表达交流”三部分构成,全卷共150分,考试时
间为120分钟.
2.考生须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上指定区域作答,选择题在答题卡上指定区
域用2B铅笔填涂,在其他位置作答一律无效。
3.作答前,请考生务必将自己的姓名、考试号和座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在
答题卡及试卷的指定位置,并认真核对条形码上的姓名与考试号。
一、积累运用(30分)】
(一)
语文课上,老师带领大家走入第一单元的学习,请阅读下面语段,并完成相关任务。(13分)
①民俗是民间流行的习俗、风尚,是由民众创造并世代传承。②限着随年省()
亲的“迅哥”,我们感受到了平桥村敦厚和破的民风:③听着富有陕北特色的“信天游”,我
们看到了老一辈革命家吃着()子、手拿红旗的挥煌历程:④而大起大落的安塞
腰鼓更是令人叹为观止一百十个腰歧发出的沉重的响声,碰撞在遗落了一切冗()
杂的观众的心上,使冰冷的空气立即变得骤热,使静心()的氛围立即变得热烈,使
困倦的世界立即变得亢奋了。⑤高原人奔放雄使的精神气质被展现得淋漓尽致,
1,根据文中的拼音写出汉字,给加点字注音。(4分)
省()亲méi()子元(
)杂静mù(
2.第④中有错别字的一个词是
,应改为
-。(1分)
3.第①句有语病,修改意见为
(2分)
4,下列诗句所描述的传统节日,与其他三项不同的一项是()(3分)
A,半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。B.萧硫白发不盈,守岁围炉竞废眠。
C.何处夜歌销脂酒,谁家高烛候春风。
D.樱桃桑甚与莒蒲,更买雄黄酒一壶。
5.下面文学常识不正确的一项是()(3分)
A,诗的源头是歌谣,欧蹈可分为徒歌和乐歌。有了文字以后,才有人将那些歌谣记录下来,
便是最初的诗。
B.记是古代的一种散文体裁。其中一部分是游记,来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会
面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等。还有的是叙事性散文或者“杂记,如《小石潭记》。
C。《诗经》按配乐性质分为风、雅、颂,主要表现手法有赋、比、兴:其中“风”是各地
民歌民谣,“雅”是祭粑乐歌,用于宫廷宗庙祭祀,“颂”是正统宫廷乐歌,用于宴会的典礼。
D.《回延安》是贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成的,两行一节,节内押韵,形式活
泼,节奏自由。该诗使用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。
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(二)
八年级某班级正在开展以“古诗苑漫步”为主题的综合性实践活动,请你积极参与。(17分)
6.【日积月累记古诗】请写出相应的诗文名句。(10分)
)《桃花源记》中写桃花源中土地平坦、房屋整齐的“”
(2)青树翠蔓,_____,参差披拂。
(3)怡然不动,做尔远逝,——,似与游者相乐。
(4)_____,在河之洲,——,君子好速。
(5)仔衿》中描写女中人公焦急与等待的动作的句子:—_
(6)_____,风烟望五津。
(?)_______,儿女共沾巾。
7.【古诗分类】下列诗句不宜放在“花”主题类的一句是()(3分)
A多多精神叶叶柔,雨晴香拂醉人头。B.暗暗淡淡紫,融融治治黄。
C.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。D.唯有牡丹真国色,花开时节动京城。
8.在【别出心裁品古诗】活动中,老师要求大家以小组为单位,借助其他的艺术形式来表现
诗歌,有个小组给出了示例,请你仿照它再举出两个例子。(4分)
示例一:将柳宗元的《江雪》画成一幅画。
示例二:__________.
二、阅读积累(60分)
(─)古诗文阅读(6分)
【甲】望洞庭湖赠张丞相
唐·孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
【乙】赠孟浩然
唐·李白
吾爱五大子°,风流天下闻。红颜弃轩冕Φ,白首卧松云。
醉月频中圣°,迷花不事君°。高山a安可仰,使此掉清芬°
【注释】①孟夫子;孟浩然,山水田园诗人,早年仕途失意,后隐居。②轩冕:荣华富贵,仕宦。③中圣;
“中圣人”的简称,即醉酒。④事君:待车空帝。⑤高山,即“高山仰止”。⑥清并,清高,芬芳,
9.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是()(3分)
A.甲诗前四句写景,包蕴着丰富的自然美,扣“望洞庭湖”之题,后四句抒情,委婉得体,
不落俗套,表“赠张丞相”之意。
B.甲诗尾联表面意思是说,看着人家垂钓,自己只能白白地产生羡鱼之情了。诗人以隐喻
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的手法,表达白己在仕途避彩后希望张丞相能助一臂之力。
C。乙诗额联中的“弃”字刻画孟浩然宁弃仕途而隐逸的形象,“卧”活画出孟浩然风神散朗、
寄情山水的情致。一弃一卧,准确生动地描绘出孟浩然对人生所作出