内容正文:
Unit 4 A Let’s talk (1)
【学习目标】
1.知识目标:★first(1st), ★fifth(5th), special, fool.
2.能力目标:能运用句型When is April Fool’s Day? It’s on April 1st. And Easter? It’s on April 5th this year.进行交际。
【基础感知】
1.阅读P38图文,猜猜Which month are they talking about?
2.利用网络了解April Fool’s Day和Easter的相关资料。
3.阅读P38图文,连线:
1) first
A.愚人节是哪天?
2) special
B.它在4月1日。
3) fool
C.愚人节
4) April Fool’s Day
D.复活节呢?
5) Easter
E.复活节
6) When is April Fool’s Day?
F.特殊的
7) It’s on April 1st.
G.蠢人
8) And Easter?
H.今年在4月5日。
9) It’s on April 5th this year.
I.第一
10) fifth
J.第五
【要点探讨】
1.看一看,想一想:
In June
In May
On June 1st
On May 5th
2. 说一说,写一写:in, on搭配时间的用法。
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【当堂练习】
今日核心句型:(汉译英)
1) 愚人节是哪天?
2) 它在4月1日。
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3) 复活节呢?
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4) 今年在4月5日。
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【拓展提升】创编对话。
A: There are some special days in ________________________________.
B: What are they?
A: __________________________________________________________.
B: When is __________________________________________________?
A: It’s on ____________________________________________________.
B: When is __________________________________________________?
A: It’s on ___________________________________________________.
B: Wow! I love________________________________________________.
【Reading for fun快乐阅读】Go, dogs, Go! (8)
My Notes
Unit 4 A Let’s learn(2)
【学习目标】
1.知识目标:★first, ★second, ★third, ★fourth, ★fifth(带★为四会单词或短语)
2.能力目标:能运用句型When is the sports meet? It’s on April 4th.进行交际。
【基础感知】
1.阅读P39图文,连线。
1) first
A.歌唱比赛是什么时候?
2) second
B.它在6月1日。
3)third
C.1号
4) fourth
D.5号
5) fifth
E.3号
6) When is the singing contest?
F.2号
7) It’s on June 1st.
G.四号
2.尝试朗读P39内容。
【要点探讨】
1.日期的表达。
2.询问活动开展日期:When is …? It’s on …
【当堂练习】
1.补全单词和短语,并写出中文意思。
1)f_rst ( ) 2)f_fth ( )
3)s_cond (