第10单元 第1课时 表内除法、有余数的除法(课件PPT)- [学海乐园] 2022-2023学年二年级数学下册同步备课(人教版)

表内除法、有余数的除法 人教版小学数学二年级下册 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 1 返回 情境导入 今天我们综合复习这学期所学习的内容 1、表内除法。 2、有余数的除法。 画龙点睛 复习要点 表内除法 有余数的除法 平均分及除法的意义 用乘法口诀求商 用除法解决实际问题 表内除法竖式及余数的含义 解决问题 总数÷份数=每份数 总数÷每份数=份数 知识讲解 要点一 平均分 每份分得同样多 12个 平均分成了（ ）份，每（ ）个一份。 4 3 知识讲解 要点一 除法的意义 12个 = 3 4 12 ÷ 除号 被除数 除数 商 平均分 把被除数 分成3份，每份是4个。 知识讲解 要点二 用乘法口诀求商 15÷（ ）=3 18÷（ ）=9 想：3×5=15 5 想：2×9=18 2 知识讲解 15只蚕宝宝，平均放到3个纸盒里，每个纸盒放几只？ 要点三 15只蚕宝宝 ？只 ？只 ？只 就是把15只蚕宝宝平均分成3份，每份是5只。要用除法计算。 15÷3=5（只） 答：每个纸盒放5只。 总数÷份数=每份数 知识讲解 一条28米长的绳子，每7米分成一段。可以分成几段？ 要点三 28米 7米 就是把28米长的绳子，每7米分成1份。求可以分几份？要用除法计算。 15÷3=5（只） 答：每个纸盒放5只。 总数÷每份数=份数 7米 7米 7米 7米 7米 7米 知识讲解 要点四 表内除法竖式及余数的含义 7 ÷ 2 ＝ ) 7 2 3 6 1 剩下不能再分的数才叫余数 计算有余数的除法，余数要比除数小。 3……1 商 余数 知识讲解 我班有51人,平均分成8个组,每组几人?还剩几人? 要点五 把51人平均分成8组，求每组是几人？要用除法计算。 51÷8= 知识讲解 我班有51人,平均分成8个组,每组几人?还剩几人? 要点五 答：每组6人，还剩6人。 ) 5 1 8 4 8 6 3 把51人平均分成8组，求每组是几人？要用除法计算。 51÷8= 想：51里最多有几个8。 余数3要比除数8小。 6（人）……3（人） 练习巩固 用乘法算除法 ÷4 4 16 20 8 1 4 5 2 练习巩固 把15条鱼平均放在5个盘里，每个盘里放（ ）条。 15÷5＝ 平均分 3 3 总数÷份数=每份数 练习巩固 一共有（ ）片枫叶，每（ ）片一份，平均分成了（ ）份。 16 4 4 总数÷每份数=份数 16÷4＝ 4 练习巩固 看谁算的都对。（后二道题用竖式计算） 6×2= 30÷6= 18÷3= 4×3= 26÷4= 59÷7= 12 5 6 12 ) 2 6 4 2 4 6 2 6……2 ) 5 9 7 5 6 8 3 8……3 知识总结 表内除法 平均分 每份分得同样多 想乘法算除法 求商 解决问题 平均分用除法计算 总数÷份数=每份数 总数÷每份数=份数 知识总结 有余数的除法 表内除法竖式余数的含义 解决问题 想：被除数中最多有几个除数，就商几。 剩下不能再分的数才叫余数，余数要比除数小。 课后作业 课后练习 教科书11页；2、3 教科书65页；6 教科书39页；1、2 谢谢观看 人教版小学数学二年级下册 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 19 谢谢观看 $