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第三节 摩擦力(1)
一、选择题
1.关于摩擦力,下列说法正确的是 ( )
A.相互压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力存在的
B.运动的物体一定受到滑动摩擦力
C.静止的物体一定受到静摩擦力
D.两个物体之间只有压紧,并有相对滑动时,才有可能受滑动摩擦力
2.下列方法中,属于增大有益摩擦的是 ( )
A.刀的表面生锈 B.冬天在积有冰雪的路面上撒些煤渣
C.给机器加润滑油 D.制作气垫船
3.用弹簧测力计拉着重8
N的物体在水平面上以2.5
m/s的速度做匀速直
线运动,弹簧测力计的示数为2
N,当绳子突然断开时,则 ( )
A.物体的速度保持不变,受到的摩擦力小于2
N
B.物体的速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2
N
C.物体的速度逐渐减小,受到的摩擦力等于8
N
D.物体立即停止,受到的摩擦力为零
二、填空题
4.下列摩擦各属于哪一种摩擦?
(1)用圆珠笔写字时,笔尖与纸面间的摩擦是 。
(2)用橡皮擦字时,橡皮与纸面间的摩擦是 。
5.磁浮列车的速度约是普通列车的三到四倍,是利用了磁极间相互作用
的原理,使列车能在轨道上“浮”起来,从而大大减小列车与轨道间的
。气垫船是采用压缩空气的技术制成的交通工具,简单地说,
其原理就是使船体与水面脱离接触,从而 (选填“增大”或“减
小”)船体航行时受到的阻力。
6.在水平桌面上有一质量为1
kg的长方体,用4
N的水平拉力向右拉,
长方体静止不动,此时它所受的摩擦力为 N;当拉力增大至
6
N时,长方体做匀速直线运动;当拉力增大到8
N时,长方体所受的
摩擦力为 N。
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三、作图题
7.如图所示,画出下列各图中物体所受的摩擦力的示意图。
(7题图)
四、综合题
8.小明同学在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验时,他猜
想:滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度和接触面积的大
小有关。实验过程如图所示。
(8题图)
(1)测量滑动摩擦力时运用的实验原理是 ,实验时应用弹簧
测力计沿 方向拉动木块使其做 运动,且在
读数。
(2)实验过程中,小明观察到F1<F2,由此可得出的结论:
。
(3)实验过程中,小明观察到F1<F3,由此可得出的结论:
。
综上所述,滑动摩擦力的大小与 和 有关。
(4)在此实验基础上,小明又想探究“滑动摩擦力与物体接触面积的关系”,
请根据图中已有器材设计出实验记录表格,表中要有必要的信息。
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第三节 摩擦力(2)
一、选择题
1.下列关于滑动摩擦力的大小的说法中,正确的是
( )
A.两木块的接触面积越大,滑动摩擦力就越大
B.在同一个接触面上滑动时,木块所受的滑动摩擦力随压力的增加而
增大
C.两木块相对滑动得越快,滑动摩擦力就越大
D.只要接触面粗糙,两木块间就存在着滑动摩擦力
2.下列做法属于减小摩擦的是
( )
A.冬天,在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人的行走
B.在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车的人就会感觉轻松一些
C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物垫在车轮下
D.体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落
3.用6
N的水平拉力使木块在地面上刚好做匀速直线运动,当物体受到的水
平拉力增大到12
N时,水平地面对木块的摩擦力的大小为 ( )
A.6
N
B.12
N
C.18
N
D.无法确定
4.校运动会爬杆比赛,小明第一个爬到杆顶。如图所示,小明紧紧握住杆
子保持静止,此时他受到的摩擦力为f1;片刻后,小明适度减小握杆子的
力量使自己匀速滑下,此时他受到的摩擦力为f2,则 ( )
(4题图)
A.f1 竖直向上,f2 竖直向上,f1>f2
B.f1 竖直向上,f2 竖直向上,f1=f2
C.f1 竖直向上,f2 竖直向下,f1>f2
D.f1 竖直向上,f2 竖直向下,f1=f2
5.(多选)关于摩擦力,下列说法错误的是 ( )
A.只有运动的物体才能受到滑动摩擦力的作用
B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的
C.静摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关
D.在压力一定的条件下,静摩擦力的大小是可以变化的,但有一个限度
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(6题图)
6.(多选)如图所示,用水平力F 将木块压在竖直墙壁上,保持
静止和匀速下滑两种状态,以下说法正确的是 ( )
A.若木块以不同的速度做匀速直线运动,木块受到的摩擦
力的大小不变
B.木块受到的摩擦