内容正文:
(智学培优卷)第四单元 分数的意义和性质
五年级下册数学期中高频考点培优卷(人教版)
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.分子是1的真分数,一共有( )个.
A.10个 B.100个 C.1000个 D.无数个
2.小宇和小艾各拿出自己零花钱的捐给希望工程,两人捐钱数相比( )
A.小宇多 B.小艾多 C.一样多 D.无法比较
3.一个分数,分子不变,分母扩大2倍,这个分数值就( )。
A.不变 B.扩大2倍 C.缩小到它的
4.一盒饼干,佳佳第一天吃了一半,第二天吃了剩下的一半。这两天佳佳一共吃了这盒饼干的( )。
A. B. C.
5.下列各图表示的关系错误的是( )。
A. B.
C. D.
6.把3米长的铁丝剪成相等的5段,每段是这根铁丝的( )。
A. B. 米 C. D.米
7.甲×=乙×,甲和乙谁大,( )。
A.甲大 B.乙大 C.同样大
8.下列分数中不能化成有限小数的有( )个.
A.4 B.3 C.2 D.1
二、填空题
9.一根3米长的绳子对折两次,每段是这根绳子的,每段长米。
10.在100米跑步中,李明用了0.25分钟、张凯用了分钟、王鹏用了分钟,( )的速度最快。
11.在数轴上面的□里填上适当的假分数,下面的□里填上适当的带分数。
12.14和98的最大公因数是________,最小公倍数是________。
13.自然数a、b均不为0,a÷b=8,那么a、b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
三、判断题
14.通分就是把分母不同的分数改写成分母相同的分数。( )
15.3米的等于1米的。( )
16.甲数是乙数的倍数,乙数是甲数的最大公因数. .
17.把一根木棒锯成10段,锯下一段所用的时间是锯成10段所用时间的。 ( )
18.的分子加上4,分母也加上4,分数的大小不变。( )
19.和大小相同,分数单位也相同。( )
20.真分数都小于1,假分数都不小于1。 ( )
21.的分数单位比的分数单位大。( )
22.把米长的铁丝平均分成3份,每份就是米的。( )
四、计算题
23.直接写得数。
1.2+2.08= 5.6÷8= 12.5×80= 2.5×4=
5÷7= 3.9÷0.3= 6.6÷0.11= 0.63÷0.7=
24.简算题:
29.4+45.73+100.6+14.27
.
25.笔算下面各题.
26×238 372÷36 708×34
918÷25 540×25 1508÷29
26.解方程。
五、解答题
27.有一盒巧克力,无论平均分给6个人,还是平均分给8个人,都剩下3块。这盒巧克力至少有多少块?
28. 小文打一份稿件需要4小时完成,他现在要打两份这样的稿件,5小时完成了任务的几分之几?
29. 手工课上,老师要求同学们将一张长24厘米,宽18厘米的长方形彩纸,在无剩余的前提下,裁成大小相等且尽可能大的正方形,正方形的边长是多少?一共可以裁成多少张?
30. 五(1)班有男生23人,女生28人,男生占全班人数的几分之几?
31. 拿出一副扑克牌,从中找出红桃2~红桃10九张牌,用一张牌做分子,其余的做分母,每次使分子比分母小,数一数,一共能摆出多少个比1小的分数?
32. 五(1)班有男生23人,女生26人,女生人数是全班人数的几分之几?
33.甲乙两位师傅做同样的零件,甲师傅2小时做9个,乙师傅3小时做14个.哪位师傅做的快一些?
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页
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参考答案:
1.D
【详解】试题分析:在分数中,分子小于分母的分数为真分数.即只要分母>1,这个分数即为真分数,大于1的自然数有无数个,则分子是1的真分数有无数个.
解:根据真分数的意义,分子是1的真分数有无数个.
故选D.
点评:明确真分数的意义是完成本题的关键.
2.D
【详解】试题分析:此题中,不知道小宇和小艾原来的零花钱各是多少,所以具体捐多少钱不能计算.
解:不知道小宇和小艾原来的零花钱各是多少,即单位“1”不同,所以两人捐钱数无法相比.
故选D.
点评:此题重点考查学生对单位“1”的认识,单位“1”不同,就不能进行比较.
3.C
【分析】分数的分子不变,分母扩大到原来的几倍,分数值就