第15课 明朝的对外关系-2022-2023学年七年级历史下学期【实用主义】教学课件（部编版）

第15课 明朝的对外关系 学习目标 1.掌握郑和下西洋的目的、时间、到达地区及意义等相关史实。 2.知道戚继光抗倭的基本史实，正确评价戚继光。 3.知道葡萄牙攫取在澳门的居住权的史实。 4.认识郑和远航是世界航海史上的壮举，学习戚继光的爱国主义精神。 【自主学习】郑和下西洋 要求：阅读教材P70-72页，勾画出下列问题的答案。 （3分钟） 1.郑和下西洋的目的？ 2.郑和下西洋的概况（时间、条件、 出发点、次数、到达范围等） 3.交换的物品？影响（贡献） 【自主学习】戚继光抗倭 要求：阅读教材P72-74页，勾画出下列问题的答案。 （3分钟） 1.倭寇是怎样形成的？ 2.明朝倭寇猖獗主要在什么时期？倭寇猖獗的原因是什么？给当时社会带来了怎样的危害？这一社会现象在当时被称为什么？ 3.“戚家军”是怎么形成的？ 4.戚继光抗倭的结果？ 一、郑和下西洋 第15课 明朝的对外关系 西洋，地理概念，在不同时期含义有所不同。 明初，人们把黄海、东海及其海外的海域称为“东洋”，而把今文莱以西的东南亚和印度洋一带海域及沿岸地区称为“西洋”。 15世纪初，明朝经济逐步繁荣，国力雄厚，成为当时世界上的强国。 一、郑和下西洋 阅读教材，思考：郑和下西洋的历史条件。 郑和下西洋的目的 政治目的：提高明朝在国外的地位和威望。（最主要目的） 经济目的：用中国的货物去换取海外的奇珍异宝。 一、郑和下西洋 成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强。永乐三年六月，命和及侪王景弘等通使西洋。……宣天子诏，因给赐其君长，不服以武慑之。 ——《明史·郑和传》 7 郑和（1371年-1433年），明代杰出的航海家。原姓马，名和，小名三宝，又作三保。回族，云南昆阳人。 郑和有智略，知兵习战，明成祖对郑和十分信赖，派郑和率领船队出使西洋。 一、郑和下西洋 第15课 明朝的对外关系 刘家港 红海沿岸 非洲东海岸 郑和下西洋路线图 （1405-1433年） 一、郑和下西洋 第15课 明朝的对外关系 郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。 时 间 出发地点 次 数 规 模 人 数 到达范围 1405~1433年 最大的海船44丈，宽18丈，最多时航行大小船只200多艘。 每次出海2万多人 亚非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸。 郑和下西洋的概况 刘家港 先后7次 一、郑和下西洋 第15课 明朝的对外关系 郑和的船队携带了哪些物资？ 一、郑和下西洋 第15课 明朝的对外关系 优质丝绸 精美瓷器 上等茶叶 漆器 金银货币 用途：送礼、贸易 人物 郑和 哥伦布 达·伽马 麦哲伦 时间 1405-1433年 1492-1504年 1497-1498年 1519-1522年 次数 7次 4次 2次 1次 船队规模（第一次） 大船62艘（连小船共有200多艘），最大的有1500吨左右 3艘，最大船120吨左右 4艘，最大船110吨左右 5艘，最大船130吨左右 到达范围 亚非30多个国家和地区 美洲 印度 环球航行 15-16世纪中西方主要航海活动比较表 根据材料，说说郑和下西洋的意义。 1.时间之长，规模之大，堪称世界航海史上空前的壮举 2.为人类的航海事业做出了伟大贡献 特点1：历时长 特点3：规模大 特点2：次数多 特点4：范围广 一、郑和下西洋 郑和下西洋的历史意义 2、开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 一、郑和下西洋 第15课 明朝的对外关系 1、增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来 1 .明朝前期经济发展，国力强盛； 2 .造船水平的高超； 3 .航海技术的掌握； 4 .指南针的使用； 5 .天文、地理知识的积累； 6 .有伟大的航海家郑和； 7 .优秀的经验丰富的船长、水手通 力合作等。 成功原因 一、戚继光抗倭 倭寇 元末明初，日本的一些武士和奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫，被时人称为“倭寇”。 戚继光雕像 倭寇走私、抢劫，损害百姓生命财产 二、戚继光抗倭 第15课 明朝的对外关系 二、戚继光抗倭 第15课 明朝的对外关系 《凯歌》 万人一心兮泰山可撼， 惟忠与义兮气冲斗牛。 主将亲我兮胜如父母， 干犯军法兮身不自由。 号令明兮赏罚信， 赴水火兮敢迟留？ 上报天子兮下救黔首， 杀尽倭奴兮觅个封侯。 ——戚继光《止止堂集》 想一想：这首军歌表现了怎样的战斗意志？