(勤学系列)第四单元小数与单位换算专项练习-2022-2023学年四年级数学下册书山有路勤学系列(原卷版+解析版)人教版

2023-03-31
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101数学创作社
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 4 小数的意义和性质
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 407 KB
发布时间 2023-03-31
更新时间 2023-04-09
作者 101数学创作社
品牌系列 -
审核时间 2023-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38390129.html
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年四年级数学下册书山有路勤学系列之 第四单元小数与单位换算专项练习(原卷版) 一、填空题。 1.我发现: (1)把低级单位的名数改写成高级单位的名数时,既可以用小数的( )改写,也可以采用低级单位的数( )进率改写;把高级单位的名数改写成低级单位的名数,既可以通过小数的( )改写,也可以采用高级单位的数去( )进率进行改写。 (2)当乘或除以进率后小数的位数(整数的位数)不够时,用( )补足。 2.想一想,填一填。 23分米=( )米     1350克=( )千克      7450米=( )千米      9020千克=( )吨      0.3千克=( )克    2.63千米=( )米   0.86平方米=( )平方分米       3.7吨=( )千克 3.在括号里填“>”“<”或“=”。 2.3( )2.300        8.07吨( )8吨7千克         147×12( )147×10×2 4.在3.87平方米、38.7平方分米、0.0387公顷、387平方厘米中,最大的是( ),最小的是( )。 二、判断题。 5.1米6厘米写成小数是1.6米。( ) 6.10米8厘米改写成用“分米”作单位的数是100.8分米。( ) 7.0.3公顷等于300平方米。( ) 8.30000平方米=300公顷=3平方千米。( ) 三、选择题。 9.手机宽(     )。 A.7米 B.0.7米 C.0.07米 D.0.007米 10.下面与你的跑步速度最接近的是(     )。 A.每秒75cm B.每秒7.5m C.每秒75m D.每秒0.75km 11.2元6分写成小数是(     )元。 A.2.60 B.2.06 C.2.6 D.6.02 12.图中阴影部分的面积是(     )。 A.12平方米 B.12平方厘米 C.1.2平方分米 D.0.12平方米 四、解答题。 13.厦门是一座美丽的滨海城市,夏季要用网在海边围出一块水域作为安全垂钓区,如图。需要准备几米的网?合多少千米? 14.每100千克花生可以榨花生油45千克,10000千克花生可以榨多少千克花生油?合多少吨? 15.淘气、笑笑和奇思买笔记本所花的钱数如下表。 姓名 淘气 笑笑 奇思 钱数 3.9元 4.1元 3.7元 (1)淘气花了(     )元(     )角,(     )买的笔记本最贵。 (2)三人买笔记本一共花了多少元? 16.“猎豹”摄像机是中央电视总台花了5年时间自主研发的一套特种摄像系统。北京2022年冬奥会上,它首次亮相在国家速滑馆“冰丝带”的速度滑冰比赛现场。“猎豹”摄像机每秒最快跑25米,照这样的速度,它1小时能跑多少千米? - 8 - 学科网(北京)股份有限公司 $ 2022-2023学年四年级数学下册书山有路勤学系列之 第四单元小数与单位换算专项练习(解析版) 一、填空题。 1.我发现: (1)把低级单位的名数改写成高级单位的名数时,既可以用小数的( )改写,也可以采用低级单位的数( )进率改写;把高级单位的名数改写成低级单位的名数,既可以通过小数的( )改写,也可以采用高级单位的数去( )进率进行改写。 (2)当乘或除以进率后小数的位数(整数的位数)不够时,用( )补足。 【答案】(1)     意义     除以     意义     乘 (2)0 【分析】(1)小数的意义:分母是10、100、1000……的分数,可以用小数表示,根据计量单位间的关系把原数先转化成分数,再转化成小数;把低级单位的名数改写成高级单位的名数,要除以进率,把高级单位的名数改写成低级单位的名数,要乘进率; (2)把整数部分是0的小数的小数点向右移动后,整数部分最高位前面的“0”要去掉,原小数位数不够时,要在末尾填“0”补足;小数点向左移动,位数不够时,要在前面添“0”补足。 【详解】(1)例如:因为1cm=m,所以80cm=m=0.8m; 80÷100=0.8,即80cm=0.8m; 把低级单位的名数改写成高级单位的名数时,既可以用小数的意义改写,也可以采用低级单位的数除以进率改写;把高级单位的名数改写成低级单

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