内容正文:
重庆市兼善中学优质教育集团2022-2023学年(下)
初2020级半期质量检测历史试题
(开卷本卷共两个大题,满分50分,与思想品德学科共用90分钟)
一、
选择题本大题共15小题,每小题1分,共15分,在备选答案中只有一项是符
合题目要求的,请按答题卡的要求作答。
1,甲骨文承载着丰富的历史信息。图中的商周时期甲骨文可以印证当时的
甲骨文
现代汉字
马
犬
牛
A土地制度
B,农耕生活
C.分封制度
D.天文历法
2三国鼎立创造了相对稳定的社会环境,三国均采取积极有效的措施,
在对抗中进步,
在竞争中发展,从而推动了经济、政治、文化的恢复和发展。由材料可知,三国鼎立
A.是东汉时期军阀混战的继续
B政权割据,国家路入分裂
C.为此后走向统一奠定了基础
D.各自为政,阻碍经济发展
3.据统计,唐诗有诗作5.5万余首,其中农事诗不少于800首,宋诗约有20万余首,其中涉
及农业的有10万余首,约占全诗的一半,这说明
A.劳动生活是诗歌创作的重要来源
B.商品经济发展推动诗歌繁荣
C.唐宋统治阶级十分重视农业生产
D.宋诗在文学中具有较高地位
42022年7月11日迎来第18个“中国航海日”,这一天是为了纪念明朝时期中国航海史上
的一次壮举,此壮举是
A.张骞出使西域
B.玄类西行
C.鉴真东液
D.郑和七下西洋
5.通过梳理历史线索可以明确学习主题。对下图反映的学习主题概括最准确的是
英国走私鸦片
鸦片战争
甲午中日战争入国联军侵华
林则徐
陈化成
邓世昌
义和团因
虎门销烟
督战吴淞
黄海海战
廊坊阻击战
A.中国开始论为半殖民地半封建社会
B.外国列强侵略与中国人民的抗争
C.西方列强瓜分狂潮与中国人民反抗
D.近代化的探索与民族危机的加剧
6.有历史学家称赞五四运动为“中国现代史上第一次真正的群众运动”,以下关于五四运动的
史实中,最能体现“群众运动”这一特点的是
A.中国代表拒绝在“巴黎和约”上签字
B.提出“外争主权,内除国赋”的口号
C.开展学生罢课、工人罢工、商人罢市
D.后期运动的中心由北京转移到了上海
九年级历史试题第1页共6页
7.以下书籍出版于20世纪三四十年代,
此类书籍在当时大量出版意在
时间
1932年
1936年
1940年
1940年
1944年
书名
《五千年来中
《民族英雄
《中国历史上
《民族英
华民族爱国魂》
《中国民族
评传》系列
的民族英推)
雄诗话)
女英雄传记)
A.宜传民主科学,开展新文化运动
B.反对专制独裁,抨击北洋军阀统治
C.弘扬爱国精神,致力于抗日教亡
D.争取和平民主,推动国共两党谈判
8.某班同学正在编排历史情景刷:“1951年,青年杨某某积极响应国家号召,踊跃参军,被
部队安排到西藏,表现优异:1952年,他再次响应号召赴朝作战,战争胜利后,他回国荣
获部队表彰,”该剧中杨某某经历的历史事件有
A.西藏和平解放、土地改革
B.西藏和平解放、抗美援朝
C.抗美援朝、第一个五计划
D.抗美援朝、三大改造
9.历史学习要学会区分史实和史论,史论就是根据史实得出的历史结论。下列属于史论的是
A.民族区域自治制度对维护民族团结具有重大意义
B.周恩来在万隆会议上提出了“求同存异”的方针
C。袁隆平经多年反复试验成功培育出籼型杂交水稻
D.中国于2001年12月成为了世界贸易组织的成员国
10.分析右图《“一带一路”示意图》,从中可知“一带一路”
址城之选是济带
…21世起海上址销之语
A.改变了我国传统的外贸格局
B.拓宽了新时期对外开放的空间
C。促进了我国国民经济的恢复
D.影显了社会主义制度的优越性
1山.有学者写道:“虽然他对国家实行独酸统治,但却有效地统治了国家。他把法律编集成典,
将行政机关置于中央集权制下、组织国民教育体系、建立法兰西银行一这些实在的成就
使他受到普遍的欢迎。”他就是
A.克伦威尔
B.华盛领
C.罗伯斯庇尔
D.拿破仑
12.“从原始社会解体以来的人类社会的全部历史都是阶级斗争的历史”,“社会主义一定要代
替资本主义,这样的历史必然性不是人们的主观愿望,而是生产关系适应生产力状况和发
展规律的必然结果”.这些揭示唯物史观的科学原理出自
A,《独立宜言)
B.《人权宣言)
C.《拿破仑法典》
D.《共产党宣言》
九年级历史试题第2页共6页
13.19世纪中翔,资本主义力量进一步增强,相维继出现了俄国农奴制改革、美国内战和日本
明治维新等重大历史事件。以下对上述历史事件的表述正确的有
①像国农奴制改革,农奴获得人身自由,可以自由转换职业
②美国内战,领布《解放黑人奴隶宣言》,废除了奴隶制度
③日本明治维新,政治上建立以天皇为中心的中央集权制度
④三大历史事件的共同之处:都促进了本国资本主义的发展
A.①②③
B.①②④
C.①3④
D.②30