内容正文:
学习目标
1.选择一个题目写一个想象故事,也可以写其
他的想象故事。
2.大胆想象,创造出属于自己的想象世界,并
能有条理地、重点突出地将自己想象的内容
说清楚,写下来。
3.乐于分享展示自己想象的成果,能简单评价
别人的想象故事,体会习作的快乐。
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新课导入
一把勺子
在夜晚的星空中,有这么一群星星,看一看,你想到了什么?
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这些星星,在大家的想象之下变成了一个个形态各异的星座,其实生活中也有许多简单的、常见的事物会在人们的观察、想象后变得更有趣!
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《宇宙的另一边》
《我变成了一棵树》
《一支铅笔的梦想》
《尾巴它有一只猫》
看到这些题目,你都有哪些想法?
题目创想
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猫有尾巴,尾巴怎么会有猫呢?
铅笔会有什么梦想?
“我”为什么要变成一棵树?变成了一棵怎样的树?这棵树有什么有趣的经历?
宇宙的另一边有什么?
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好的题目会激发人的想象,你喜欢哪个题目,或者你想到了什么更有意思的题目,写下来。
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方法回顾
怎样展开想象,可以让自己的想象变得有趣、吸引人呢?
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自由表达
本单元的课文中,有哪些地方让你感受到想象的神奇?
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在宇宙的这一边,雪是在冬天下的;那么,在宇宙的另一边,雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边,太阳从东边升起;那么,在宇宙的另一边,太阳是从西边升起的吗?
联系生活大胆想
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我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……
围绕生活变着想
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知道我要做什么吗?我要在青叶间,长成长长的豆角;或者,伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始!哈,多么好玩!多么开心!
围绕共同点展开想象
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我从出生开始,就拥有这只猫,无论它干什么,都听我的话,都跟在我身边。
我这只猫特别乖,我天天骑着它满地跑。
逆向思维,反着想
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读过这些故事后,你有什么感受?
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《宇宙的另一边》里,宇宙的另一边是这一边的倒影,那边有座一样的城市,有条一样的街道,还有个一样的我。
《我变成了一棵树》里的树长出不同形状的鸟窝,还有各种小动物住进来,连妈妈也住进来了。大树的经历真奇妙。
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想象练说
你准备选哪个题目展开想象?和小组同学互相说一说。
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一只小鼹鼠正躺在草地上看星星!“多美的星星呀!要是我也有一颗,送给亲爱的妈妈就好了!”
忽然,有一颗小星星从空中滑落下来,落在了草地上,不见了。
“是流星吗?”小鼹鼠赶紧跑过去看。找了半天也没看到。
忽然,他一抬头,看到不远处,有什么东西一闪一闪的,“哇!是星星!”他跑过去,仔细一看,原来是一只萤火虫。
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这个故事抓住什么展开联想?是有关于什么的想象?你觉得合理吗?为什么?
讨论交流
故事抓住一颗从天上掉落的星星展开联想,想象的是一只萤火虫。因为萤火虫和星星很相似,都会在夜空中发光,所以想象很合理。
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习作操练