代前言&如何使用本书-2024年新高考物理普通高中学业水平等级性考试总复习大纲

夯实基础是更优方法（代前言） (1) 一中发科技有公司 开卷有益。 打开本套书吧。这是一套前无古人的创新之作，它专门为夯实学科基础而编写。 对高中生来说，比刷题酣战更重要的，其实是吃透课本。 (2) 读书百遍，其义自见。 有人或许会说，课本内容偏基础，有什么值得反复去读的呢？ 先秦诸子、圆锥曲线、现在完成时、牛顿三定律，每个学生耳熟能详的基本概念，一旦 到了考场，总能变化出新模样。高考试题源自教材，万变不离其宗，读透数材才能稳 稳把握核心，系统回顾课本内容，就可以少走弯路。 (3) 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。 学习的关键，在于进行正确的积累：源于数材的夯实基础，是行之有效的积累。 (4) 聪明在于学习，天才在于积累。 积累的作用不言自明。 (5) 不积跬步，无以至千里：不积小流，无以成江海。 每天，解决一处短板，把遇到的问题彻底解决了，日积 月累，问题越来越少，成绩越来越好。 (6)】 博观而约取，厚积而薄发。 准备充分了，则水到渠成。 北京宏达一甲议 北京 (7) 反复是学习之母 反复不是机械的重复。反复的目的是要从根本上彻底懂。 (8) 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 触类旁通，则能举一反三。 (9) 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 这套书将带领你以课本为源，对于每一条知识点，不仅要关注它会“怎么考”，而且应 该多追问它是“怎么来的”。 回读教材大有裨益。愿“教材回读”的理念，能够作为你今后学习的方向。有了明确 目标再读教材，相信你一定能领略到不一样的风景，获得更加深刻的体悟。 (10) 机会是每个人都有的，但许多人不知道他们已经碰到它。 岁月如河，浸润生命：岁月如刀，雕刻性情。时光总会揭晓答案，坚持和努力，相约在 即将收获的夏季。 盛满梦想的青衿，正带你飞向诗和远方 高考，你正遇见。 编者 2022年春 宏达一 京 如何使用本书 开卷有益 紧扣高考脉搏，以专题为单位筛选内容，汇集高中重、难点，知识 框架清晰简洁，有侧重点地复习，科学系统地备考。 总复习大钢 *采用图解力思想设计，将重点知识、 AN 方法技巧进行图解，直观易懂，让学 生从大段枯燥的文字中解脱出来，增 添学习的趣味。 *对知识点的核心 词设空突出，调 *贴切的栏目设计有助于 动学生学习的主 学生充分挖振知识的内 动性，帮助强化 涵，深化对知识点的理 对内容的理解。 解，提高知识运用能力， 切实提高学习水平。 ①全考点普查，逐一突破知识盲区，夯实基础，提升学习能力和学科素养。 对基本物理概念和规律核心 专题知识网络图梳理知识，点的内在联系，主 内容挖空，调动学生对知识 次分明，引导学生自主构建知识体系：同时 的回忆，加深记忆和对内容 分条序号方便学生快速查闷，捉高备考效率。 的理解。 三制至作烟 44 丰准4州卡 H 京宏达一 京 61。需找运动的速度方向：质点在某一点的流皮方向，沿鱼这在达一点的如线方边 公司 怎么来的教材中是用”根伏5想由的线的到线定义了出线在是一点的切技，回罐用 枝孩法山平购速定维导解时建定的过权，钻合所给京意图，武记聘该悲始理解询线运 。对推导过程的核心步骤 动的羽时递淀的方向。 或内容挖空，有助于加 枫跟思想分斯：滑流从B汽速踏到A来的附可地表超频，干坊电成一对时速戏 南线上日永药A及的是易热来烧小，驾纸一如格 深对基本规律和基本概 割线E方商的花计意义 4高处切峻方向的德建意义 念的理解，提升学科思 度在从B,点：A减《 点在A点的速向 形州方角，心又这径 维和科学思雏的素养。 沟角的华均速度自 54.超重、尖面与速度方有无美，只上速度的方向得关。加莲度向上时，物件 的视重大于物体所受的重力.处于盛重线态：加速度商下时.物体的阁重 小正物体所受的重力，处于失重软态。当地面附近的格体以整宜向下的如 速度：运动时处于光全要重软态 冠速 失 ⊙对分析情境的步骤挖空， 让学生捕捉分析和解题 廉生老林的 的关键点，强化对知识 人延电场如 人乾环 迪上升 速开2我 和速T经 点的应用能力。 加速及●均上 加速度4正 F。m(g-a)<W 表式 当▣=g时，F=m(a)=0,完全失空 。强化科学探究能力，完整实验模块的呈现，有助于学生回顾实验中各个环节的侧重点和 难点。 用头 + 4“气 4 ②图解力直观展示内容，增强趣味性，增加学生分析和解决问题的逻辑性。 ○抽象内容图解直观体现，加强对内容的理解。 经历常用结论的导出过程，改变只背结 。分步清晰，有利于形成科学地分析问题的 论、忽视过程的不利于理解的学习习惯。 思维过程。 却本生，列外类个力脑方有均复业查花，扫厅过我国与力有或的大量三身率相图的几 确4点花制可作 六是 ③特色栏目帮助学生形成“学习→做题（用）→思考→再学习（看教材、 复习)→…”