第12课 民族大团结 -【历史课中的中国】2022-2023学年八年级历史下册优质精炼教学课件（部编版）

第四单元 民族团结与祖国统一 第12课 民族大团结 1.阅读课本能说出民族区域自治制度的内容和作用。 2.自读课本归纳我国为促进少数民族地区发展和各民族共同繁荣采取的措施。 3.认识中国是一个统一多民族国家，认同国家的民族政策，铸牢中华民族共同体意识，增强自觉维护国家统一和民族团结的责任感。 导入新课：历代中央政权如何管辖少数民族地区？ 秦 汉 唐 宋 元 明 清 北魏孝文帝改革 张骞出使西域 文成公主入藏 自主学习 阅读教材内容，思考以下问题： 1、我国解决民族问题的基本政策是什么？确立该政策的依据是什么？该政策的含义是什么？ 2、民族区域自治制度是如何确立下来的？ 3、民族区域自治是怎样实行的？ 4、民族区域自治制度的实行有何意义？ 一、民族区域自治制度： ④现实原因： ①历史传统: ②经济文化: ③近代政治: 1.实施民族区域自治原因 中国自古以来就是统一的多民族国家； 各民族经济文化上已形成了取长补短、相互依存、不可分离的民族关系 各族人民在共御外敌、争取国家独立和民族解放中休戚与共，在根本利益上一致； 根据我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党为了新政权巩固的需要， 将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策。 尤素夫·马本斋(1901~1944)，是抗日英雄马本斋的经名，原名马守清，男，回族，共产党员，河北沧州献县人。抗日战争时期八路军冀中军区回民支队的创建人，抗日民族英雄。他率领回民支队驰骋在冀中平原，英勇善战，威名远扬。毛泽东同志称其为"百战百胜的回民支队"。2009年9月，马本斋被中央宣传部、中央组织部等11个部门评选为"100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物"。 佟麟阁（1892—1937），满族，河北高阳人。937年7月7日，日本帝国主义以制造卢沟桥事变为起点，发动了全面侵华战争。7月28日，北平大战开始，他说“个人安危事小，抗敌事大”，率部激战。头部又再受重伤，流血过多，壮烈殉国。 　　毛泽东同志曾高度评价佟麟阁等国民党抗日将领，称赞他们在执行抗击日本侵略者的“神圣任务中光荣地壮烈地牺牲了”，他们“给了全中国人民以崇高伟大的模范”。1937年7月31日南京国民政府发布命令，追赠佟麟阁为陆军上将。1945年后，北平市政府将南沟沿改名为佟麟阁路，以示纪念。 汉武帝时期：张骞出使西域，这是一次凿空之旅，更是一次文化交流、民族交往之旅； 南北朝时期：北魏孝文帝仿汉制，改汉姓，推行汉化改革，促进了各民族的交流融合； 唐贞观年间：李世民以“中华夷狄，独爱如一”的包容开明态度，促进了唐、蕃友好。 乾隆时期：土尔扈特族历经千辛万苦，胜利返回祖国，彰显出了中华民族强大的凝聚力； 长征期间：刘伯承与果基小叶丹达成彝海结盟，谱写了红军和彝民深厚情意的光辉一页； 抗战时期：由多族人民共同组成的抗日联军，在冰天雪地的黑水白山团结一心共抗日寇。 民族关系：中华民族的多元一体格局中，各民族之间一直都有着密切而广泛的联系，有着强大的民族凝聚力 民族分布：中国各民族大杂居、小聚居、交错杂居，以及自然、经济、文化的多样性和互补性，是实行民族区域自治制度的现实条件 壮族主要集中在广西， 藏族主要集中于西藏、青海和四川， 维吾尔族主要集中在新疆，蒙古族主要集中于内蒙古、青海和新疆， 朝鲜族主要分布在东北三省东部山地， 黎族主要集中在海南， 高山族集中于台湾， 回族虽散布在全国，但主要分布在宁夏、甘肃、新疆和青海。 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 民族区域自治的前提条件是什么？ 在哪些地方实行民族区域自治？ 民族自治区域有哪些不同级别？ 设立不同级别的民族自治区域和自治机关的依据？ 民族自治区域有哪些权限？ 国家统一领导 少数民族聚居的地方 自治区、自治州、自治县 民族聚居的人口和区域大小 立法自治权、经济自治权、文化管理自治权、变通执行权、其他自治权 2、含义： 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度 1949年：确立 1954年：载入宪法 1984年：颁布实施 3、确立过程： 5个自治区 30个自治州 120个自治县（旗） 新疆维吾尔族自治区1955年10月1日 西藏自治区 1965年9月9日 广西壮族自治区 1958年3月5日 内蒙古自治区 1947年5月1日 宁夏回族自治区 1959年10月25日 4.实施情况 5.意义： ①体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神。 ②对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义。 ③为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。 知识拓展 处理民族关系的基本原则: 民族平等、 民族团结、