专题07 古诗文阅读（练习） - 【口袋书】2023年小升初语文知识点梳理（部编版）

专题07 古诗文阅读 【经典例题】 例①：阅读古诗，完成练习。 早梅 【唐】张谓 一树寒梅①白玉条，迥②临村路③傍溪桥。不知近水花先发④，疑是经冬⑤雪未销⑥。 【注释】①寒梅：梅花。因其凌寒开放，故称。②迥：远。③村路：乡间小路。④发：开放。⑤经冬：经过冬天。⑥销：同“消”，融化。这里指冰雪融化。 1.给下列词语选择恰当的解释，将序号填在括号内。 （1）一树（ ） ①一棵树。 ②满树。 （2）傍（ ） ①靠近。 ②傍晚。 2.“一树寒梅白玉条”这句诗运用了______的修辞手法，把梅花比作___________，突出了梅花___________的特点。 3.“______________”描写了梅花的生长环境。 4.用自己的话说说后两句诗的意思。 _________________________________________________________________________ 5.诗人笔下的梅花具有（ ）的特点。（多选） A.洁白俏丽 B.不畏严寒 C.艳丽夺目 D.品质高洁 例②：阅读词，完成练习。 青玉案·元夕 【宋】辛弃疾 东风夜放花千树①。更吹落，星如雨②。宝马雕车③香满路。凤箫①声动，玉壶⑤光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕⑦，笑语盈盈⑧暗香⑨去。众里寻他⑩千百度，——蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 【注释】①花千树：花灯之多如千树开花。②星如雨：指焰火纷纷，乱落如雨。③宝马雕车：豪华的马车。④凤箫：箫的美称。⑤玉壶：比喻明月。亦可指灯。⑥鱼龙舞：指舞动鱼形、龙形的彩灯，如鱼、龙闹海一样。⑦蛾儿、雪柳、黄金缕：皆为古代妇女元宵节时头上佩戴的各种装饰品。这里指盛装的妇女。⑧盈盈：声音轻盈悦耳，亦指仪态娇美的样子。⑨暗香：本指花香，此指女性们身上散发出来的香气。⑩他：泛指第三人称，古时就包括“她”。 1.这首词的词牌名是________，词题是______。 2.根据词中描绘的情景，可以猜测“元夕”指的是我国的传统节日（ ） A.正月初一春节 B.正月十五元宵节 C.八月十五中秋节 D.九月九日重阳节 3.词的上阕描写了佳节之夜的热闹场景，其中写到的传统习俗有（ ）（多选） A.放风筝 B.点花灯 C.放烟火 D.舞彩灯 4.词中以花喻灯，表明灯的绚烂多姿的句子是（ ） A.东风夜放花千树。 B.蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。 C.宝马雕车香满路。 D.凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 5.用自己的话说说词的下阕的意思。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 例③：阅读文言文，完成练习。 北人食菱 北人生而不识菱①者，仕②于南方，席上食菱，并③壳入口。或④曰：“食菱须去壳。”其人自护其短⑤，曰：“我非不知，并壳者，欲⑥以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”夫菱生于水而曰土产，此坐⑦强不知以为知也。 【注释】①菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。②仕：做官。③并：连同。④或：有的人。⑤短：短处，缺点。⑥欲：想要。⑦坐：因为。 1.下列句子节奏划分有误的一项是（ ） A.食菱／须／去壳 B.其／人自／护其短 C.北土／亦／有此物／否 D.夫／菱生于水／而／日土产 2.北人为了掩饰自己的短处，强说自己连壳吃菱是为了“______”；为了证明自己见过此物，谎说“___________________”。 3.对于北人的言行，我想用古人的名言（ ）来告诫他。 A.言必信，行必果。 B.穷则变，变则通，通则久。 C.学而时习之，不亦说乎？ D.知之为知之，不知为不知，是知也。 【高频考点】 训练目标：（1）划分古诗词的朗读节奏；（2）理解古诗词中重点词语的意思；（3）了解古诗词的表达技巧；（4）想象诗句描绘的画面。 题破山寺①后禅院 【唐】常建 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦②鸟性，潭影空③人心。万籁④此都寂，但余钟磬音。 【注释】①破山寺：即兴福寺，位于今江苏省常熟市虞山北麓。②悦：使…高兴。③空：使…空。④万籁：各种声音。籁，从孔穴里发出的声音，泛指声音。 1.用“／”划分下面这两句诗的朗读节奏。 点拨：五言古诗的朗读节奏：①“二二一”格式，如：举头／红日／近，回首／白云／低；②“二三”格式，如：野火／烧不尽，春风／吹又生。 清 晨 入 古 寺，初 日 照 高 林。