第三单元 名著导读《傅雷家书》名著导读检测卷-2023春八年级下册部编版语文同步讲解（PPT课件＋教学设计＋同步练习+导学案）

《傅雷家书》名著导读检测卷 （满分：100分 时间：60分钟） 一、单选题（38分） 1.傅雷是我国著名的( A )  A.文学翻译家  B.文艺评论家  C.音乐指挥家 D.美术家  2.作者主要精通的语言是（ D）  A.英语 B.德语 C.西班牙语 D.法语 3.20世纪60年代,傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献,被( A )吸收为会员。 A中国巴尔扎克研究会 B.俄国巴尔扎克研究会 C.法国巴尔扎克研究会 D.英国巴尔扎克研究会  4.傅雷曾翻译过巴尔扎克的（ A ） A.《人间喜剧》 B.《战争与和平》 C.《复活》 D.《朱安党人》 5.傅雷一生中任何时期，都没忘记对（ C）的忠诚 A.爱情 B.朋友 C.文学 D.艺术 6..傅雷是一个( A )的父亲。 A.严厉尽责 B.慈祥仁厚 C.和蔼可亲 D.冷酷无情 7.《傅雷家书》主要讲的是（B ）  A.对妻子的挚爱 B.对孩子的教育 C.对朋友的怀念 D.对学生的教导 8.( A )先生曾评价《傅雷家信》为:“一部最好的艺术学徒修养读物,也是部充满着父爱苦心孤诣、呕心沥血教子篇”。 A.楼适夷 B.胡适 C.老舍 D.鲁迅 9.《傅雷家书》凝聚着傅雷对( A )的爱 A祖国、儿子 B.父母、妻子 C.妻子、儿子 D.祖国、父母 10.傅雷用（ C ）来指导儿子的艺术修养 A.教授钢琴 B.听音乐 C.书信的方式 D.学美术 11.傅雷教育儿子要做一个（ A ）的艺术家 A.德艺兼备、人格卓越 B.技艺精湛 C.随和 D.谦虚 12.傅雷教育儿子的信条是（C ） A.艺术上要取得成就 B.随遇而安 C.先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家 D.学业上取得成就 13.傅雷希望儿子成为（ C ）的人 A.严肃正直 B.随和 C.乐观坚强、敢于正视错误 D.开朗 14.可以概括第一封信的主题词是（ C ） A.开心 B.努力 C.坚强 D.胜不骄 败不馁 15.傅雷说，他最不赞成（ A ） A.自己责备自己而不表现 B.做错以后情绪不高 C.做错以后若无其事 D.自己责备而表现 16.在傅雷看来,夫妇到后来完全是一种( A )的关系,即所谓的终身伴侣。 A.知已朋友 B.生死相随 C.相敬如宾 D.不离不弃 17.傅雷经常给儿子翻译音乐家的资料，从下列选出他给儿子的资料有（ACD）（多选） A.莫扎特 B.贝多芬 C.舒伯特 D.肖邦 18.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（ C ） A.《资治通鉴》 B.《论语》 C.《人间词话》 D.《左传》 19.在新增的傅雷1954年9月28日晚写的信中，记者看到了傅雷对老舍的给予了《    》直率的批评：“近来又翻出老舍的《     》看看，发觉文字的毛病很多，不但修辞不好，上下文语气不接的地方也很多。还有是硬拉硬扯，噜哩噜嗦，装腔作势，前几年我很佩服他的教学设计文章，现在竟发现他毛病百出。可见我不但对自己的译文不满，对别人的创作也不满了。翻老舍的小说出来，原意是想学习，结果找不到什么科学的东西。”（A）  A.《骆驼祥子》 B.《茶馆》 C.《四世同堂》 D.《离婚》 二、填空题（20分） 1.傅雷从20世纪30年代起就致力于法国文学的翻译工作,一生共翻译作品多部,全部收录于 《傅雷译文集》中。 2.傅雷先生为人坦荡，禀性刚毅，“文革”之初即受迫害，于一九六六年九月三日凌晨，与夫人朱梅馥双双愤而弃世，悲壮地走完了一生。 3.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给傅聪、傅敏的家信摘编。写信时间为1954年至1966年六月，共186封书信，最长的一封七千多字。 4.《傅雷家信》曾在全国首届优秀青年读物中荣获一等奖。我们可以用苦心孤诣的教子篇一句话来评价《傅雷家书》。 5.“车一开动，大家都变成了泪人儿，呆呆地直立在月台上。回家的三轮车上，个个人都止不住流泪。昨天一夜我们都没睡好，时时刻刻惊醒。昨夜月台上的滋味，多少年没尝到了，胸口抽痛，胃里难过，只有从前失恋的时候有过这经验。今天一天好像大病之后，一点劲都没有。妈妈随时随地都想哭——”1954年1月18日晚，傅雷在给赴京准备留学波兰（国家）的儿子傅聪的第一封家书中这样写道。 6.《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何 ________ ，正确