第2课 古代世界的帝国与文明的交流-2022-2023学年高一历史下学期助力历史教学精品课件(中外历史纲要下)

2023-03-30
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第2课 古代世界的帝国与文明的交流
类型 课件
知识点 古代世界的帝国,文明的交流
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 10.82 MB
发布时间 2023-03-30
更新时间 2023-04-03
作者 历史可凡
品牌系列 -
审核时间 2023-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38367241.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

时空坐标: 学习要求: 1.把握古代文明的扩展与交流的条件、方式与概况。 2.认识古代世界的帝国所处的特定时空环境,抓住其特定时空背景和阶段特征。 3.概述各文明帝国形成与发展的基本状况,认识各奴隶制帝国发展的不同特点。 4.认识分析波斯帝国、马其顿亚历山大帝国、罗马帝国的不同特点及其形成的不同背景条件。 5.梳理汉朝和罗马帝国交流的过程,培养对文明交流融合的情怀。 第2课 古代世界的帝国与文明的交流 古代世界的帝国与文明的交流 目录 一、古代文明的扩展 二、文明的交流 三、古代世界的帝国 一、古代文明的扩展 多邻近大河流域;基本独立发展;多元化 材料一:农业文明的本质是孤立的、闭塞的。但它也具有一定的扩张性和外向性原因在于:其一,农业文明的发展,使文明区内人口愈来愈多,人口在激增的情况下便有可能离开文明中心而向四周迁徙。其二,农业文明物质资料手段的先进性和可靠性,极易为文明周边原始部落所了解、所模仿,从而发展农业。其三,农业的先进性使生产出现了剩余,从而使一部分人能脱离农业而从事工商业,而工商业在本质上又是需要与外界交往的。 ———刘景华《人类六千年》 结合材料,试归纳农耕文明的特点与扩张的关系 (一)扩展的原因和条件 1、农耕文明 材料一 由于有了农业,食物有了保障,人们定居下来,生活比较安定了,可以养活更多的孩子。为了养活这些人,人们就必须开垦更多的土地,于是在更多的地方出现农业。所以,农业是一种扩张的力量,它要求越来越多的土地。 ——钱乘旦《西方那块土》 材料二 小亚细亚的赫梯王国已为海上民族摧毁,这样它所控制的冶铁技术传播开来,最早收益的就是亚述。 ——齐世荣《世界史》 ①可能性:大河流域农耕文明社会分工较发达、生产效率相对高,社会组织和管理系统较完备。 ②必然性:农业的发展需要更多的土地。 ③客观性:古代各文明间的扩张及争霸战争的客观促进。 2、海洋文明——希腊文明 约公元前630年前后,铁拉岛七年无雨,颗粒无收,于是铁拉人用抽签的办法从每两兄弟中选一人到非洲殖民。中签者泪流满面地离开家乡,结成生死与共的患难弟兄,终于在异乡开辟出一片新天地。 ——【古希腊】希罗多德《历史》 扩张 原因 条件: (1)必要性: ①古希腊自然地理和工商业为主的经济需求 ②城邦小国寡民,资源少,人口过剩 ③城邦政治斗争的产物(斗争失败的集团在本城邦难以立足,外迁) ④社会贫富分化(农民为了谋生,只得纷纷外流) (2)可能性:利用自己的组织能力、航海技术和武器。 类型 扩展方式 结果 特点 影响 农耕文明 武力扩张 (武力征服) 以大河为中心,向四周扩展 被征服者 服从征服者 使不同文明 区相互连接 起来,促进 了大帝国兴 起。 海洋文明 殖民扩张 (海外殖民、 移民方式) 分散在地中海和黑海沿线 殖民城邦独立自主,不受母邦控制 (二)文明扩展方式 9 (三)文明扩展表现 1、埃及文明的扩展 由于尼罗河南部高山深谷的阻隔,主要向叙利亚和巴勒斯坦扩张,鼎盛时期还曾达到两河流域,并与西亚地区的大国争霸。 2、古代西亚文明的扩展 (1)古巴比伦王国: 古巴比伦王国首次实现了两河流域的统一,把势力伸展到地中海东岸。 (2)亚述帝国: 统一了整个两河流域地区和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及,建立了历史上空前的大帝国。 3、古代希腊文明的扩展 (1)方式方向:向地中海和黑海周边地区殖民。 (2)殖民范围:在东起黑海东岸、西到西班牙的广大地区建立了数量众多的城邦国家。 (3)特 点:沿海岸线建城邦,呈线状分布。 (4)影 响: ①给殖民地原有居民造成巨大灾难。 ②促进了古希腊工商业的发展。 ③客观上促进了各城邦及希腊人与殖民地人民间的经济文化交流。 四、文明扩展的影响 材料一 农业文明的本质特征是孤立的、闭塞的。但它也具有一定扩张性和外向性,原因:其一,农业文明区内人口愈来愈多,人口在激增的情况下便有可能离开文明中心而向四周迁徙。其二,农业文明物质资料手段的先进性和可靠性,极易为文明周边原始部落所了解、所模仿,从而发展农业。其三,农业的先进性使生产出现了剩余,从而使一部分人能脱离农业而从事工商业,而工商业在本质上又是需要与外界交往的。 ——

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