语文（四川成都卷）-学易金卷：2023年中考第二次模拟考试卷

2023年中考语文第二次模拟考试卷 语文·全解全析 1．D 【详解】考查字音。 A.屏息凝神（píng）——bǐnɡ； B.戛然而止（gā）——jiá； C.瞥见（piě）——piē； 故选D。 2．A 【详解】B.彬彬有理——彬彬有礼； C.秘决——秘诀； D.与日具增——与日俱增； 故选A。 3．C 【详解】本题考查正确使用词语（包括成语）。 A．车水马龙：车像流水，马像游龙，形容车马或车辆很多，来往不绝。主要用于形容车多，这里用来形容人多，不合语境。 B．不厌其烦：不嫌烦琐。意思同语义正好相反，使用错误。 C．时不我待：时间不等人，指要抓紧时间。使用正确。 D．处心积虑：千方百计地盘算（多含贬义）。褒贬误用。 故选C。 4．A 【详解】考查修改病句。 B.语义矛盾，应删除“不得”，应当改为“严防义务教育阶段在校学生外出务工辍学”； C.搭配不当，应删除“和提升”，应当改为“这就要求我们尽快造就一批专业技术人才”； D.成分残缺，删除“伴随”，应当改为“电视剧《人世间》的热播和广受好评”； 故选A。 5．D    6．C    7．孤不度德量力/欲信大义于天下/而智术浅短/连用猖蹶/至于今日    8．（1）在兵败的时候接受重任，在危难的时候奉命出使。 （2）然而我的志向还没有停止，您认为该采取怎样的办法呢？    9．     三顾茅庐     诸葛亮自述经历     刘备思贤若渴，三顾茅庐 【解析】5．本题考查一词多义。 A.拜访/拜访； B.驻扎/驻扎； C.到/到； D.奔走效劳/驱马驰骋； 故选D。 6．本题考查一词多义。“先帝不以臣卑鄙”的“以”是连词，因为。 A.介词，用； B.连词，来； C.连词，因为； D.介词，凭、靠； 故选C。 7．考查断句。 句意：我不能衡量自己的德行能否服人，估计自己的力量能否胜任，想要为天下人伸张大义，然而我才智与谋略短浅，就因此失败，弄到今天这个局面。 根据句意可断句为：孤不度德量力/欲信大义于天下/而智术浅短/连用猖蹶/至于今日。 8．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）受：接受；任：任务；于：在。（2）然：然而；已：停止；君：您；安：怎么。 9．本题考查对文章内容的理解与分析。 由甲文“三顾臣于草庐之中”和乙文“由是先主遂诣亮，凡三往，乃见”可知，两文互相印证了一个事件就是“三顾茅庐”。 根据甲文中诸葛亮的生平介绍“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙”以及出世的原因“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰”，可知，甲文侧重于诸葛亮自述经历。由乙文中刘备拜访诸葛亮时所说的内容“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”可知，乙文侧重写刘备很渴望得到诸葛亮这样的贤才，于是三顾茅庐，最终得到诸葛亮出山相助。 【点睛】参考译文： 【甲】我原本一个平民，在南阳亲自耕田。只想在乱世里苟全性命，不求在诸侯间扬名显身。先帝不因为我卑微鄙陋，而委屈自己，三次到草庐中来拜访我。向我询问天下大事，由此使我感动奋发，而同意为先帝奔走效力。后来遭遇失败，我在军事失利之际接受任命。形势危急之时奉命出使，从这以来二十一年了。 【乙】适逢先帝刘备驻扎在新野。徐庶拜见刘备，刘备很器重他，徐庶对刘备说：“诸葛孔明这个人，是人间卧伏着的龙啊，将军可愿意见他？”刘备说：“您和他一起来吧。”徐庶说：“这个人只能你去他那里拜访，不可以委屈他，召他上门来，将军你应该屈尊亲自去拜访他”。 　　 因此先帝就去隆中拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到诸葛亮。于是刘备叫旁边的人退下，说：“汉室的统治崩溃，奸邪的臣子盗用政令，皇上蒙受风尘遭难出奔。我不能衡量自己的德行能否服人，估计自己的力量能否胜任，想要为天下人伸张大义，然而我才智与谋略短浅，就因此失败，弄到今天这个局面。但是我的志向到现在还没有罢休，您认为该采取怎样的办法呢？” 10．     江山如此多娇     鸡声茅店月     山雨欲来风满楼     蜡炬成灰泪始干     但愿人长久     千里共婵娟 【详解】默写答题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“多娇、鸡声、茅、欲来、蜡炬、泪始干、但愿、婵娟”等词语容易写错。 11．(1)D (2)示例：可用A替换。“簌簌衣巾落枣花”是夏季的景物，与“留心夏季的”语境相符，与“映日荷花别样红”一样体现了自然景物的美好，能给人添一份诗意。 (3)示例：学习《岳阳楼记》，我知道了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大胸