内容正文:
复旦附中2022学年第二学期高三年级阶段性教学质量检测
历史等级性考试试题
考试注意:
1、试卷满分100分,考试时间60分钟。
2、本次考试设答题纸。务必在答题纸上填涂姓名、等级考走班班级和学号。答案一律用2B
铅笔涂或用黑色水笔写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。
一、建筑中的历史(24分)》
建筑是凝固的历史,承载着历史的变迁。建筑凝结了文明属性,见证了文明兴衰。某考
古杂志旗下摄影团队远赴世界各地寻找优秀历史建筑。
活动一:寻迹世界物质文明遗产
1.
帕特农神庙石雕:
2.庆州瞻星台遗址
3.早期佛教建筑桑奇大塔
《半人马与拉庇泰人》
4万神殷
5.大津巴布韦石头城
6.羽蛇神金字塔
请帮助考古团队将以上建筑文明成果与其所反映的文明进行匹配。(填涂字母,12分)
A.古代印度文明B.古代埃及文明C.古代中国文明
D.古代朝鲜文明
E.古代希腊文明F古代罗马文明
G.古代中美洲文明
H古代南部非洲文明
活动二:寻觅上海历史建筑
以下是上海公共考古团队所搜寻的部分上海历史建筑名录之一,请按照其所呈现的历史
价值进行分类(填写字母,12分)
A.沙逊大厦(现外滩和平饭店北楼)
B.南成都路辅德里625号(现为中共“二大”会址纪念馆)
C.轮船招商局大楼(现为招商局能源股份有限公司大楼)
D.《新青年》编辑部旧址
E.上海解放纪念碑
F.江南制造局(现为江南造船厂)
7.革命活动遗存
8.工业建设遗存
9.殖民扩张遗存
1/4
二、国际组织与国际关系(25分)
国际组织是社会发展的必然产物,是人类历史进步的标志。近代以来,通过构建国际组
织维护世界秩序成为国际关系中的一种普遍选择。
请将相应的国际组织名称填入下列表格中。(5分)
15.上表中的国际组织10和12的共同之处有(双选,4分)
A.均是由主权国家组成的世界性国际组织
B.建立初期均为美国所操纵
C.均体现了“大国一致”原则
D.均以维护世界和平与安全为宗旨
E.初始成员国中均有中国与苏联
16.下图为表格中部分国际组织的示意图,它们所揭示的共同问题是(单选,2分)
A.帝国主义国家间的争夺B.法西斯势力的猖獗
C.“冷战”局面的形成D.大国之间结盟威胁和平
17.下列不属于国际经济组织的是(单选,2分)
AnY’
A B c D
2/4
18.二战后的国际组织与之前相比呈现出哪些变化?导致变化的原因有哪些?(8分)
19.为顺应这一变化,21世纪以来中国政府采取了哪些应对措施?(4分)
三、绢与马(24分)
绢马贸易是中国古代通过物物交换的一种贸易形式,“绢”主要指丝织品及布帛之类的
织物,此类贸易主要发生游牧民族和农耕民族之间,民间和官方均存在这类贸易的记录。
小明在学习中对此产生了浓厚的兴趣,并搜集到了下列材料。
材料一《石染典买马契》
这件文书是一份唐朝时的契约,出自吐鲁番阿
斯塔纳古墓,记载了733年的一次马匹买卖,
有3位保人作证。
马一匹,骗教六岁。开元二十一年正
月五日,西州百姓石染典,交用大练拾捌
匹,今于西州市,买康思礼边上件马。其马
及练,即日各交相分付了。如后有人寒盗
认识者,一仰主,保知当,不关买人之事。
恐人无信,故立此契。两共和可,画指为记
一《石染典买马契》原文
20.材料一若用于研究绢马贸易的细节当属于哪种类型的史料?(2分)
村料二唐与突厥互市,“以金帛市马“以助军旅”,唐马“既杂胡种,马乃益壮。天宝后,
诸军战马动以万计”,“秦、汉以来,唐马最盛”。唐代驿制“凡三十里一驿,天下凡一千六百
三十有九所”,各驿站的官马多至75匹、少至8匹,“冠盖相望,邮驿继踵”。士庶也喜骑马
出行,“贵贱所行,通按马而已”。马球蔚然成风,太宗“闻西蕃人好为打球,比亦令习”。
材料三突厥、回纥与唐朝进行绢马贸易,规模巨大。回纥“每一马易四十缣(注:细绢),
动至数万匹”,除自身消费外,还将多余的绢帛通过中间商人不断向西销售。突厥、回党还
开始建设据,点聚积物资,突厥毗伽可汗“欲修筑城壁,造立寺观”。回纥最初“风俗朴厚”,获
得唐朝厚利后,登里可汗“筑宫殿以居,妇人有粉繁文绣之饰”。
21.根据材料二、三,概括绢马贸易的影响。(10分)
绢马贸易在安史之乱后发展迅速,小明又搜集了一些材料。
材料四时回纥有助收西京功,代宗厚遇之,与中国婚姻,岁送马十万匹,副以缣帛百
余万匹。而中国财力屈调,岁负马价。
《新唐书食货志》
材料五每至戎人送马时,道旁千里无纤草。草尽泉枯马病赢,飞龙但印骨与皮。五十
匹缣易一匹,缣去马来无了日。
—白居易《阴山道》节选
材料六凡发府兵.,当给马者,官予其直市之。每匹予钱二万五千…。
《新唐书·兵志》
材料七(唐宪宗时)礼部尚书李绛奏言:“…北狄、西戎,素相攻讨,故边无虞。今
回鹈不市马,若与吐蕃结约解仇,则将臣闭壁惮战,边人