精品解析：湖北省武汉市江岸区2020-2021学年七年级下学期期中语文试题

2020～2021学年度第二学期期中质量检测 七年级语文试题 亲爱的同学，在你答题前，请认真阅读下面的注意事项： 1.本试卷由第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分组成。全卷共8页，七大题，满分120分。考试用时150分钟。 2.答题前，请将你的姓名、准考证号填写在“答题卡”相应位置。 3.答第Ⅰ卷（选择题）时，用2B铅笔把“答题卡＂上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案答在“试卷”上无效。 4.答第Ⅱ卷（非选择题）时，答案用0.5毫米黑色笔迹签字笔书写在“答题卡”上，答在“试卷”上无效。 5.认真阅读答题卡上的注意事项。 预祝你取得优异成绩！ 第Ⅰ卷（选择题 共30分） 一、（共9分，每小题3分） 1. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》，字体式样______________，如龙生九子，各不相同。尤其是全篇二十多个“之”字，个个______________。此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼，全家惨遭杀害，颜真卿______________，写下《祭侄文稿》，其字笔画粗重，字字独立，痛切之情读之可感。其字被称为“天下第二行书”。 A. 变幻莫测 别具一格 义正词严 B 变幻莫测 精致绝伦 义愤填膺 C. 变化多端 精致绝伦 义正词严 D. 变化多端 别具一格 义愤填膺 2. 下列各句中有语病的一项是（ ） A. 《语文课程标准》提出语文课程要遵从学生身心发展，关注学生个体差异。 B. 本次摄影展展示出的这些照片从不同的角度记录了全国道德模范的平凡生活。 C. 为了惩戒失信行为，市文明办、市法院今年第四次联合发布失信被执行人名单。 D. 本次电视问政，将现场公布“十个突出问题”承诺整改单位的年终考评总成绩。 3. 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ） A. 诗意知音，是高山流水带给武汉这座城市的历史印记；爱国知音，是近代人民留给武汉这座城市的宝贵财富。 B. 泰戈尔曾说：“只有经过地狱般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。” C. 一定要将劳动教育和智育区别开，防止用文化课的学习取代劳动教育。爱劳动、会劳动不仅不会耽误学习，反而能够促进学习，有助于人的全面发展。 D. 今年春节期间，武汉市向全体市民奉上了“免费旅游大餐”：在大年初一对市民免费开放了11家景区，据不完全统计，持身份证入园的游客超过15万人次。 二、（共9分，每小题3分） 阅读下面的文章，完成下面小题。 唐德刚的读书观 唐宝民 ①唐德刚先生是史学大家，一生著述颇丰、成就斐然。作为一位历史名家，他所读的书可以用“浩如烟海”来形容。那么，他的读书经验是什么呢？ ②当今的书太多了，让人读不胜读。于是，“快读”这种方式便应运而生。唐德刚把“快读”形容为“跳高栏”，把“慢读”形容为“啃骨头”，并进而指出，对于经典类的书籍，还是要“啃”而不要“跳”。他说：“如果没有人拿着戒尺或皮鞭站在后面的话，读书是会偷懒的。再到难懂之处，不明不白之处、半明半白之处、索然无味之处，你会像跳高栏，一跃而过，永不回头。但是根据我自己的笨经验，有些书，尤其是大部头的古典名著，就不能‘快读’。相反的，对这种著作要去‘啃’，像狗啃骨头一样地去‘啃’。我个人的体会便是，在午夜、清晨，孤灯一盏，清茶一杯，独‘啃’古人书，喜是最大的乐事。所以从治学方面来说。‘跳高栏’和‘啃骨头’就是两个诚然不同的境界了。” ③唐德刚少年时代曾读过《资治通鉴》，他以此为例，说明“快读”与“慢读”的不同：“我对《资治通鉴》只是‘读’过，而没有‘啃’过。对于这部巨著，我也曾‘跳高栏’地跳过一遍，从头跳到尾。我对《资治通鉴》有偏爱，数十年来，时时刻刻想再‘啃’一遍，但却无此机运、勇气和决心来干这傻事。今见柏杨译《资治通鉴》，颇为羡慕。” ④“读书写心得”也是唐德刚的经验，这条经验，是他的老师胡适救给他的：“记得胡适先生以前告诉我他读书和作文的要诀。他说读书有心得，一定要写下来。写下来之后，这本书才是你自己的。”多年以来，唐德刚一直按照胡适先生的指点去做，发现这个办法果然有效：“胡适先生这句话真是深得我心，因为我自己很早便有相同的体验。我识字不久，便由双亲和塾师引导，养成了写日记的习惯，日常细节和读书札记都变成日记的一部分。读书，最害怕的是忘记，有时与一本书的对话过程如过眼云烟，竟没有留下一丝痕迹。所以，读书人很大的责任在于与遗忘作战。真的，写日记、札记最能帮助记忆；纵是忘记了，也能一索即得。” ⑤唐德刚对胡适这位老师极为尊敬，但在学术问题上却毫不含糊。