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2023年各地中考一模实验探究汇总——化学篇
1.甲、乙两同学在学习酸碱盐的性质后,分别做了如下图实验:甲同学实验后,将废液缓慢倒入一洁净的废液杯中,乙同学在观察到气泡产生后,也将实验废液缓慢倒入该废液杯中,没有观察到明显现象。此时,废液杯中的溶质有哪些?他们决定对废液杯中溶质的成分进行探究。
【提出问题】废液中含有什么溶质?
【猜想与假设】猜想1:废液中含有CaCl2、NaCl两种溶质。
猜想2:废液中含有CaCl2、NaCl、Ca(OH)2三种溶质。
猜想3:废液中含有 (写化学式)三种溶质。
【实验探究】甲同学取少量废液于试管中,向其中滴加紫色石蕊试液,溶液呈红色。
①根据实验现象可以确定猜想 成立。
②乙同学取少量废液于试管中,加入氧化铜粉末并加热,可观察到溶液变蓝色,得
出与甲同学相同的结论。
【结论与反思】甲同学认为往废液中滴加硝酸银溶液,观察到白色沉淀,也可获得上述结论,你认为是否合理并说明理由 。
2.在做一氧化碳还原氧化铜实验中,若反应温度不够高则生成的红色固体中可能含有Cu2O(显红色)。于是他们对“生成的红色固体到底是什么”进行实验探究。他们猜想生成的红色固体有可能是:
猜想①:Cu2O 猜想②:Cu 猜想③:Cu和Cu2O
查阅资料:Cu2O能和硫酸反应,化学方程式为Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
可供选择的器材:电子天平、过滤装置、其他器材自选。
(1)实验中选择澄清石灰水,其目的是 。
(2)针对红色固体为何种物质的探究,结合资料,选择合适的器材和药品,写出相应实验步骤。
3.兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示的装置进行实验,对生成气体的成分进行探究。
[提出问题]生成的气体中是否含有一氧化碳?
[实验与讨论]①打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间。通入氮气的目的是 。
②关闭K,加热至一定温度使之反应,用气囊收集气体样品。
③除去气体样品中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,下列装置中最为合理的 。
[实验求证)将除尽二氧化碳后的气体样品干燥,仍然用图甲所示的装置进行实验,若A中的固体选用CuO,B中溶液为澄清石灰水,若出现 现象,可说明气体样品中含有一氧化碳。
[实验反思]炭粉还原氧化铜的实验中,若生成的气体中含有一氧化碳,则反应时消耗碳与CuO的质量比,在下列数据中不可能的是 。
A.1:5
B.1:8
C.1:10
D.1:15
4.某兴趣小组在探究金属化学性质时,做了如图甲、乙的两次实验。
(1)图甲是向滤液中加入稀盐酸,观察到有白色沉淀产生。则滤液中一定含有的金属离子为 (填离子符号)。
(2)图乙是向滤渣中加入过量的稀盐酸,观察到有无色气体产生。
①滤液中含有溶质的化学式为 。
②实验结束后所得滤液质量 (填“大于”“小于” 或“等于”反应前原烧杯中混合溶液质量。
5.将NaOH溶液与稀H2SO4混合,观察不到明显现象,为确定其是否反应,小明设计了口,实验探究方案:
(1)方案一:在装有一定量NaOH溶液的烧杯中滴几滴酚酞试液,用滴管逐滴滴加稀H2SO4并不断振荡。判断两溶液发生了化学反应的现象是 。
(2)方案二:向装有一定量稀H2SO4的试管中滴加NaOH溶液,振荡后再滴加Na2CO3溶液,发现有气泡产生,小明据此判定稀H2SO4与NaOH溶液没有发生化学片应。你认为小明的判断是否正确,并说明理由: 。
(3)方案三:先用pH试纸测定NaOH溶液的pH,再滴加稀H2SO4,振荡后,再测定混合溶液的pH。若测得pH逐渐减小而且小于7,则能判断NaOH浴液与稀H2SO4发生了化学反应。方案中“测得pH小于7”是排除 对实验的干扰。
6.小科研究影响锌与硫酸反应快慢的因素。实验装置如图所示,提供4克完全相同的锌粒,75%的硫酸溶液,蒸馏水,计时器等。(化学方程式:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)
(1)欲配制50%的