内容正文:
回高考一轮总复习·数学·RJA
(2)在双曲线的几何性质中重点是渐近线方程不等式,利用c^2=a^3+b^3和e=一转化为关于
和离心率,在双曲线。-分=1(a>0.b>0)中,的方程(或不等式),通过解方程(或不等式)求
离心率e与双曲线的渐近线的斜率k=+′满得离心率的值(或范围)。
变式训练心
足关系式e=1+k.
1.(多选)(2022·山东泰安·二模)已知双曲线C:
角度2离心率
[例4」(1(2022·山西运城模拟)双曲线C三
-=1(a>0,b>0)的离心率为。,且其右顶
点为A(2,0),左,右焦点分别为F_3,F_,点P在
=1(a>0,b>0)的右顶点为A.Q(3a,0)在双曲线C上,则下列结论正确的是
x轴上,若C上存在一点P(异于点A)使得APA。双曲线C的方程为一一=1
⊥PQ。则C的离心率的取值范围是
A.(\sqrt{2},+∞)B.(2,+∞)B.点A到双曲线C的渐近线的距离为23
C.(1,\sqrt{2}]_D.(1,,2)C.若|PF|=6,则|PF_2|=2
(2)(2022·全图乙卷)双曲线C的两个焦点为D.若PF3·PA=0.则△PF1A的外接圆半径
F_,F_3,以C的实轴为直径的圆记为D,过F_1
作D的切线与C的两支交于M,N两点。且为
cos∠F|NF-号^则C的离心率为2.(2022·全国甲卷)记双曲线C一1(a>
A.5B量=c.^3-D^平0b>0)的离心率为c.写出满足条件”直线s
2x与C无公共点”的e的一个值
·情方法。”__
求双曲线的离心率时,将提供的双曲线的几何请完成(课时检测训练513
关系转化为关于双曲线基本量a,bc的方程或
第7讲直线和椭圆、双曲线
________提升能力]考点剖析则整PH2
考点│直线与椭圆,双曲线的位置关系(师生共研)
[]已知组线l.y=2x+m,椭圆C_于+与一
1.试问当m取何值时,直线l与椭圆C:
(1)有两个不重合的公共点;
(2)有且只有一个公共点;
(3)没有公共点.
0174-
第八章平面解析几何回
感悟方法
2.对于过定点的直线,也可以通过定点在撕圆
L.判断直线【与圆雏曲线C的位置关系时,通
内部或椭国上判定直线和椭圆有交点.
常将直线l的方程Ax十By十C=0(A,B不
冬变式训练%
同时为0)代入圆锥曲线C的方程F(x,y)
1.(2022·安徽·合肥市第八中学模拟)直线1:y=
0.消去y(或x)得到一个关于变量x(或y)的
k(x一1)与双曲线C:x一y=2没有公共点,则
方程ax2十b.x+c=0(或ay+by+c=0).
斜率k的取值范围是
(
(1)当a≠0时,则△>0时,直线1与曲线C
A.(-c,-√2)U(W2,+∞)
相交:△=0时,直线1与曲线C相切:△<0
B.(-2,√2)
时,直线1与曲线C相离,
C.(-∞,-1)U(1,+∞)
(2)当《=0时,即得到一个一元一次方程,则
D.(-1,1)
1与C相交,且只有一个交点,此时,若C为
=1有且只有一个公
双曲线,则直线【与双曲线的渐近线平行:若
2过点4.5)与双曲线后一
C为抛物线,则直线【与抛物线的对称轴平
共点的直线有
(
行或重合
A.一条
B.两条
C.三条
D.四条
考点2
中点弦及弦长问题(多维探究)
角度1中点弦问题
(2)当直线的斜率存在时,斜率为k的直线!与
[例2]
已知P1,D为椭圆等+号=1内一定点,
椭圆或双曲线相交于A(x1y1),B(x2,y:)两个
经过P引一条弦,使此弦被P点平分,则此弦
不同的点,则弦长公式的常见形式有如下两种:
所在的直线方程为
①1AB|=√1+k1x1-x2
感悟方法
=V1+k)[(x,十x2)-4.xx2]:
解决圆锥曲线“中点弦”问题的方法
@1AB到=√1+y-
根与系数的关系让:百线南利裤线
思路一
的方得到方科程斜,浒川:得到一心次方剂
片山根与系数的关系及中点华协公式求解
V1+泰)[(y+y)2-4](≠0.
点共然:设直欲与网推曲线的交点弦的端
点坐为A匹,,Bx,将这两点坐标代人
思路二
多变式训练。
例笔曲线的方程、并对所得两式作弟得列
个与弦AB的中点和直线B斜率有关的式子
1.(2023·云南曲靖·二模)设直线1与双曲线C:
可以人大演少计算证
角度2
弦长问题
F=1(a>0,b>0)交于A,B两点,若M是
[例3】过点P(4,2)作一直线AB与双曲线C:与
线段AB的中点,直线1与直线OM(O是坐标原
一y=1相交于A,B两点,若P为线段AB的
点)的斜率的乘积等于2,则双曲线C的离心率
中点,则|AB=
为
(
A.22
B.23
C.35
D.43
A.2
B.3
C.2
D.3
感悟方法
2.过椭圆号+=1的左焦点作倾斜角为60的直