内容正文:
四年级语文学情检测
级。
处名
等级
第一部分远拼题
,透择酒
1卜列问的中点滨合完企止确的一项是
》
A声计ba)细面(dn病灶(zao)死亡率(心
B格息(gi)城珀(po)速在(ma)的午(shang
C开辞(p巾鼓捷(e)道(su)
新(zn)
D第,yan1头顿(lo)菜〔sh如)楼透(shen)
2下州间语中没有错别字的-项是()
A佛拭包彩断的人B羽翼拙统健康版离
C孩病样细破捷先坚D实戳振描朝翔癌症
3。下列词语搭不当的一项是()
A、柔渐的短防事的松脂金筑的光可怕的事情
B快乐地飞耳维发爬过来闪闪发光躲避服害
C早址地进树林吃到季味?越战大
D、一个松脂球一探老松树一件事博一种材料
4对下列句子所用的修手法判断正确的一项是(》
(,三月姚花水的光芒像匹明洁的丝调,映照若蓝天
(2)学者巴的鸡,在场地」大鉴步地走来走去,
(3)幸福是什么?率福是依慢在妈妈温暖怀抱里的温墨
A批人比喻设问B比喻拟人反问
C拟人比喻反阿D比喻拟人设问
5.问E下列加点的瑞语使用不恰当的一项是()
A,厦门叫面环海高核林文,不佛是国际化的大都市
B回庆长假回蓝浪的风操区车水马龙好不热烟。
C。多下那色优美,鸡犬相间.是现出一证和请的景象
D份晚,郊权工厂炊烟章朵一收刺的气味弥漫在空中
6诗运可问中横线上夜填的关联河语最恰当的一项是(
在研究了大量婚龙和乌类化石之后,科学家门提出,号类一和悬龙有票等关系,
根可能就是种小型婚龙的后指。
A.且然但是
B.不仪而耳
C.国为所以
D.即使也
7.快4+)下到句子运用的修都手法与其始三项不同的一项是(
A三月的桃花水,是春天的姬琴
B月明人静的夜里,纺期雄唱起厥来
C.许多鲜湖的第,成群地从士里探出头米
D.垂物技上了长发站在存光甲微笑
8下深文内名表不正确的一玻是「
A《下算了味中“卜身子”是词牌名
B《乡人家按照事情发展的颗序展现了乡村人家朴实,自然的生活
C域珀的形成过程是科学家们推测出来的
D料学家世有研制州钠米机器人、
9以下不是我获得新闻米源的是(
A报纸B新闻C网络
D,口耳相传
0.下列句子说法不正确的项是(
A“云技术”“克隆”“多煤休”这些训语都是近几十年州现的科技名问,
。B冰”是个风络流行问:指的是大量发表自已的意见。
C”而:广是一个多义可。“站在应口远帮”“关电脑窗口”这两组词语中,“留口”
的更想是不同的,
D《灰尘的旅行作若是高士其
第三部分非迹场题
11用正搭字规范,端正。攀洁地抄写句子
神州人地惊留响,火前轰吗展四方,
12根据拼和情境写词语
(1)门,b6gl(
)的母鸡妈如2 shuai1ng
)鸡宝室在河潮上悠闲地敢步】
晚,网水生响了cuimian g0(
).人们都进入了@meng xidng(
),猫头底的
开了ru(
)的双眼,这是一幅多么8hexe()的画面明
〔2)主码是一个x间()十分乐现的人,半年前,她不幸生病,细是地每天学
持假均,合理饮食,fong zh1(
)病情恶化,如今,地核复了⑧on kang
达能利索地做家务,你鼎,地正在制房倒洗星c口(
)cd shl(
)桌椅。
收拾井并有条
13按能米定成可下
《1)青、加的瓜,得绿的作和叶,构成了一道别有风趣的整编,(缩写句子
《2)礼场仔相过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从士里深出头来
这到场相了的修程手达,写出了笋的
我能用这种绿群手法描写荷花盛开的果象:
《)地球1的弟村恐龙和狗股大小,两茶后月粗迁有力,能够支撑起整个身体,(用句
予的说雌方法写一个句子)
根据课文内容填空
(1)诗人廿用独自在江畔散步,看到黄饰堪前的桃花灿烂地开政着,不禁蜂通道
(2)《宿雨市命公店》中招绘孩子奔宝者追前飞的黄蝴蝶可货蝴蝶飞入某花丛中怎么些线
不到了的情录的诗句是,”
(3)小在蝇本能弹出防了,拉绿也不能在想什么美餐了,两兵小虫都淹没在老松树粘稠的
里。它们而份后仰地一了一番,终于不动了,、
()辽西的发现向世人展示了卷龙长羽毛的世据,给这幅古生物学家们描绘的画香涂上了
(5)就写《卜算了·味梅)的下对:
,经典通读
(1)“乱条就未变初前,情得东风势伊红“出自古诗《诚佛》,其作者是
人资妇取书什再C尊列
2)仙水无风空作展
与小回美把己最具浅心事过侣生块C绣花m好不闻香
三,这甲明
进书里去
①有人说现风的几童晋地有个共间朝向,机是把大部分时间花费在看电规和看漫善书上
而不欢日请文平北较多的书静。
②这样的行:外来看来和明价得,见闲广(摔博),但缺乏深入恶考的(条种)
知识英多但美十铁夜,反位五触块却卡经枚思索,
③道点这种视装的原回很多,利说器材的进步使人们(柔毛)不费力地坐在(受影)
儿#前,双了我得无哥不有的各种归识:也可以轻松常装地在雄短的时同内秋雪定一邮文