10.5 分式方程-2022-2023学年八年级数学下册《考点•题型•技巧》精讲与精练高分突破系列(苏科版)

2023-03-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 10.5 分式方程
类型 教案-讲义
知识点 分式方程,分式
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.98 MB
发布时间 2023-03-29
更新时间 2023-04-10
作者 数学梦工厂
品牌系列 -
审核时间 2023-03-29
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来源 学科网

内容正文:

10.5 分式方程 考点1: 分式方程的概念 分式方程:分母中含有未知数的方程叫做分式方程. 注意:“分母中含有未知数”是分式方程与整式方程的根本区别,也是判定一个方程为分式方程的依据. 考点2: 分式方程的解法 (1)基本思路:。 (2)基本步骤: ①找最简公分母,当分母是多项式时,先分解因式; ②去分母,方程两边都乘最简公分母,约去分母,化为整式方程; ③解整式方程; ④验根. 注意:解分式方程过程中,易错点有:①去分母时要把方程两边的式子作为一个整体,记得不要漏乘整式项;②忘记验根,最后的结果还要代回方程的最简公分母中,只有最简公分母不是零的解才是原方程的解. 考点3: 分式方程的增根 在方程变形时,有时可能产生不适合原方程的根,这种根叫做方程的增根.由于可能产生增根,所以解分式方程要验根,其方法是将根代入最简公分母中,使最简公分母为零的根是增根,否则是原方程的根. 注意:增根虽然不是方程的根,但它是分式方程去分母后变形而成的整式方程的根.若这个整式方程本身无解,当然原分式方程就一定无解. 考点4:分式方程的应用 列分式方程解应用题的一般步骤: 1 设未知数; 2 找等量关系; 3 列分式方程; 4 解分式方程; 5 检验(一验分式方程,二验实际问题); 6 答. 题型一:分式方程的概念 1.下列方程中,是分式方程的是(    ) A. B. C. D. 2.已知方程:①;②③;④.这四个方程中,分式方程的个数是(    ) A.4 B.3 C.2 D.1 3.下列关于的方程中, 不是分式方程的是 (  ) A. B. C. D. 题型二:根据分式方程根的情况求参数范围 4.若关于x的方程的解为负数,则m的取值范围是(  ) A. B. C. 且 D. 且 5.关于的方程的解是正数,则的取值范围是(    ) A. B.且 C.且 D. 6.若关于x的分式方程的解为正数,则a的取值范围为(    ) A. B. C.且 D.且 题型三:根据增根的情况求参数值 7.若分式方程有增根,则m的值是(    ). A.3 B. C.5 D. 8.若分式方程有增根,则等于(    ) A. B. C. D. 9.若关于的分式方程有增根,则的值为(    ) A.1 B.3 C. D. 题型四:解分式方程 10.解方程:. 11.解分式方程:. 12.解方程: 13.解方程 题型五:分式方程的应用 14.宣纸是中国古典书画用纸,是中国传统造纸工艺之一.某宣纸厂计划生产生宣和熟宣共张,已知该工厂的工人平均每天生产生宣的数量是生产熟宣数量的2倍,生产张熟宣比生产张生宣多用1天. (1)求该工厂的工人平均每天生产生宣和熟宣各多少张? (2)若生产工期不超过6天,则最多生产熟宣多少张? 15.教育部印发的《义务教育课程方案》和课程标准(2022年版),将劳动从原来的综合实践活动课程中独立出来.某中学为了让学生体验农耕劳动,开辟了一处耕种园,需要采购一批菜苗开展种植活动.据了解,市场上每捆A种菜苗的价格是菜苗基地的倍,用300元在市场上购买的A种菜苗比在菜苗基地购买的少3捆.求菜苗基地每捆A种菜苗的价格. 16.春节即将到来,家家户户贴春联,挂灯笼,欢天喜地迎新年.某百货超市计划购进春联和灯笼这两种商品,已知每个灯笼的进价比每幅春联的进价多元,超市用元购进的灯笼数量和用元购进的春联数量相同,求每个灯笼的进价和每幅春联的进价各是多少元? 17.某风景区计划修建一条长的步道.修了后开始加派人手,每天的工作效率提高了,比原计划提前6天完成任务.求原计划每天修多少米步道. 一、选择题 1.下列方程中是分式方程的是(    ) A. B. C. D. 2.下列式子中是分式方程的是(    ) A. B. C. D. 3.关于的方程有增根,则的值是(    ) A.3 B.0或3 C.7 D. 4.关于x的分式方程的解为正数,则a的取值范围是(  ) A. B.且 C.且 D. 5.若关于的不等式组有解,且关于的分式方程有非负整数解,则符合条件的所有整数的和为(    ) A. B. C. D. 6.若关于x的分式方程有解,则m的值不等于(    ) A.2 B.1 C.3 D. 7.若关于的方程的解为整数,则整数的值的个数为(    ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 8.若关于x的方程没有增根,则k的值不能是(  ) A. B.1 C.2 D.3 9.若关于x的分式方程有增根,则m的值是(  ) A.0 B.1 C.2 D. 10.分式方程的解为,则a的值为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 11.关于y的分式方程有非负整数解,则满足条件的所有负整数a的个数是(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 12.关于方程的解

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