内容正文:
第四单元 生物圈中的人
第四章 人体内物质的运输
人教版 七年级 生物学(下)
第四节 输送血液的泵—心脏
(第二课时)
新课导入
人在参加劳动或体育活动时,心跳会加快,这样可以保证心脏输出的血量能够满足机体的需要。但是,缺乏锻炼的人,在进行较长时间的剧烈运动时,心跳会特别加快,并出现不舒服,甚至晕倒的现象,这是为什么?
心脏每次输送血液的量有限
一、心脏的工作过程
想一想:观察下图,辨认图中的结构,并思考问题
左右心房收缩
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肺动脉
上、下腔
静脉
右心房
右心室
主动脉
动脉瓣
肺静脉
左心房
房室瓣
左心室
(1)心脏的工作过程包括哪几个过程?
心房收缩、心室收缩、心脏舒张
(2)左右心房收缩,房室瓣处于打开还是关闭?动脉瓣处于打开还是关闭?
房室瓣:打开
动脉瓣:关闭
一、心脏的工作过程
想一想:观察下图,辨认图中的结构,并思考问题
(3)左右心房收缩,血液从哪里流向哪里?
右心房
右心室
左心房
左心室
共同点:心房 → 心室
左右心室收缩
一、心脏的工作过程
想一想:观察下图,辨认图中的结构,并思考问题
(4)左右心室收缩,房室瓣处于打开还是关闭?动脉瓣处于打开还是关闭?
房室瓣:关闭 动脉瓣:打开
(5)左右心室收缩,血液从哪里流向哪里?
右心室
肺动脉
左心室
主动脉
共同点:心室 → 动脉
一、心脏的工作过程
想一想:观察下图,辨认图中的结构,并思考问题
心房和心室均舒张
(6)心房心室均舒张,房室瓣处于打开还是关闭?动脉瓣处于打开还是关闭?
房室瓣:打开 动脉瓣:关闭
(7)心房心室均舒张,血液从哪里流向哪里?
上、下腔静脉
右心房
肺静脉
左心房
共同点:静脉 → 心房
联系生活
认识心率,并思考问题
心率是指每分钟心跳的次数。一般为60~100次/分,一般来说,年龄越小,心率越快,老年人心跳比年轻人慢,女性的心率比同龄男性快,这些都是正常的生理现象。理想心率应为55~70次/分钟(运动员的心率较普通成人偏慢,一般为50次/分钟左右)。
想一想:生活中如何测定人体心率呢?为什么可以这样测定?
测定方法:通过把脉,测定人体的脉搏
原因:脉搏是因为心脏跳动而产生的,一分钟内脉搏的次数与心率是一致的
联系生活
认识血压,并思考问题
血压是指血液对血管壁的侧压力,包括收缩压和舒张压。收缩压指心脏收缩时,动脉血压所达到的最高数值。健康人的收缩压为90139mmHg。舒张压指心脏舒张时,动脉血压所达到的最低数值。健康人的舒张压为60~89mmHg。高血压指血压达到收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90mmHg;低血压指血压低于收缩压≤90mmHg和(或)舒张压≤60mmHg。
想一想:生活中如何测定人体的血压?说说高血压和低血压可能有什么危险?
测定方法:通过血压计测定上臂肱动脉
二、血液循环的途径
血液循环的发现过程:结合血液循环的发现过程,谈谈你的认识
两千多年前:我国医学名著《黄帝内经》就有“诸血兼归与心”“经脉流行不止,环周不休”得论述。
公元2世纪:古罗马盖伦发现动脉中充满血液,血液在血管中往复运动,并提出生命灵气和心室中有小孔。
16世纪:科学家否定了盖伦的心室中有小孔和生命灵气,提出右心室的血液经过肺到达左心室(肺循环),静脉中有瓣膜。
二、血液循环的途径
血液循环的发现过程:结合血液循环的发现过程,谈谈你的认识
17世纪:英国医生哈维提出血液在体内循环流动的,心脏为血液的流动提供动力,但不清楚血液如何从动脉流到静脉。
1661年:意大利科学家马尔比基用显微镜观察血管,发现了毛细血管。随后,列文虎克证实了毛细血管连接动脉和静脉。
二、血液循环的途径
视频:血液循环的发现过程
二、血液循环的途径
想一想:结合教材内容和下图血液循环过程,思考问题
(1)血液循环包括哪两个循环途径?
体循环和肺循环
(2)这两种循环的起点和终点分别是什么?
体循环:起点左心室,终点右心房
肺循环:起点右心室,终点左心房
共同点:起点是心室,终点是心房
二、血液循环的途径
想一想:结合教材内容和下图血液循环过程,思考问题
左心室
主动脉
各级动脉
各级动脉
全身毛细血管网
全身毛细血管网
各级静脉
各级静脉
各级静脉
各级静脉
上腔静脉
下腔静脉
右心房
(3)用文字和箭头归纳体循环的路径?
(4)体循环的作用是什么?
左心室
主动脉
各级动脉
全身毛细血管
各级静脉
上、下腔静脉
右心房
给细胞运输营养物质和氧气,并运走废物
(5)经过体循环血液中的氧气和二氧化碳如何发生变化?
氧气减少,二氧化碳增多
二、血液循环的途径
想一想:结合教材内容