第四单元 分数的意义和性质解决问题(培优卷)-2022-2023学年五年级数学下册期中重难点易错题专项(人教版)

2023-03-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 4 分数的意义和性质
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 213 KB
发布时间 2023-03-29
更新时间 2023-04-09
作者 思维双语小屋
品牌系列 -
审核时间 2023-03-29
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来源 学科网

内容正文:

第四单元 分数的意义和性质解决问题(培优卷) 2022-2023学年五年级数学下册期中重难点易错题专项 一、解答题 1.3月12日是植树节,某小学五年级的学生参加植树活动。 两个班分别植树若干行,如果每行的棵数相同,每行最多可以种几棵? 想:要求每行最多可以种几棵,就是求____________________________。 2.两位老师做一批演出道具,张老师4小时做9个,黄老师6小时做13个,谁做得快? 3.学校要举行广播操比赛,5(2)班同学们在排队,每行5人或7人都正好排满,这个班至少有多少人? 4.将16个苹果,20个桃子按小猴子的要求装成果盘,且没有剩余。最多可以装成多少个这样的果盘?每个果盘里的苹果与桃子各有几个? 5.某学校开展活动,有女生32人,男生40人,要编成若干组,若每个小组男生、女生人数要相等,最多能编几个组?每组男、女生各有几人? 6.小明做手工,需要将一张长36厘米,宽24厘米的彩纸在无剩余的前提下,裁成大小相等且尽可能大的正方形,正方形的边长是多少?一共可以裁成多少个? 7.(1)一本《植物世界》是一本《海洋探秘》价钱的几分之几? (2)一本《海洋探秘》是一本《植物世界》价钱的几分之几?(结果用带分数表示) 8.五年级甲班有学生45人,其中男生有25人。女生人数是男生人数的几分之几? 9.做同样一个零件,李师傅用小时,王师傅用小时,张师傅用小时,谁做得最快? 10.五三班有学生45人,其中男生23人。女生人数占全班人数的几分之几? 11.把一张长24厘米,宽18厘米的长方形彩纸剪成同样大小,面积尽可能大的正方形,纸没有剩余。可以剪多少个正方形? 12.五年级同学去春游,无论是乘坐12人的小客车,还是乘坐16人的中巴车,都正好坐满,五年级至少有多少人去春游? 13.在2014年南京青奥会上,我国体育代表团获得38枚金牌,13枚银牌,14枚铜牌。金牌数占奖牌总数的几分之几? 14.王老师想把长25米和35米的绳子剪成长度一样且没有剩余的短绳做跳绳,每根跳绳最长是多少米?一共能剪成多少根? 15.3名同学进行做题比赛。小亮5分钟做11道,小刚3分钟做7道,小宇7分钟做15道。谁做题的速度最慢? 16.封闭在家学做美食,丰富了我们居家生活。在制作鸡蛋饼的面糊时,乐乐和妈妈采用了不同的面和水的配比,你能判断出谁制作的面糊更浓稠一些吗?写出你判断的理由。 乐乐做的面糊 妈妈做的面糊 面粉 54克 36克 水 210克 120克 17.大海一望无边,海滩上有许多奇形怪状的贝壳,晶晶在忙着捡贝壳。4个4个地数,最后多2个,5个5个地数,最后多3个,6个6个地数,最后多4个。她至少捡了多少个贝壳? 18.水果店里有24个苹果、32个梨和48根香蕉,店员准备将这些水果做成果篮,并把苹果、梨和橘子平均分到每个果篮。这些水果最多能做多少个果篮?一个果篮里三种水果一共有多少个? 19.4路车和5路车的始发站是火车站,4路车每8分钟发一次车,5路车每10分钟发一次车,这两辆车同时在6时发车后,至少再过多少分钟又同时发车?这时是几时几分? 20.五(1)班的人数在40-50人之间。如果全班排队,每行站6人或每行站8人,都可以站成整行。五(1)班有多少人?请简要说明你是怎么想的。 21.暑假期间,小红和晓东去敬老院照顾老人。小红每6天去一次,晓东每8天去一次,7月10日他们两人同时去了敬老院,请你算一算,他们下一次同时去敬老院是几月几日? 22.五年级一共有160人,戴近视镜的有48人,其中五(1)班一共有45人,戴近视镜的有10人。五(1)班同学戴近视镜的情况和五年级总体情况相比怎么样?请你通过计算说明情况。 23.2022年北京冬奥会,中国代表团获得金牌9枚,银牌4枚,铜牌2枚。其中金牌占奖牌总数的几分之几? 24.王军和李明到图书馆去借书,王军每6天去一次,李明每8天去一次。如果今年3月4日他们在图书馆相遇,那么他们下次在图书馆相遇是几月几日? 25.聪聪的爸爸每隔3天休息1天,聪聪的妈妈每隔4天休息1天。她的爸爸和妈妈正好在5月1日一起休息,至少要在5月几日聪聪的爸爸妈和妈妈还可以一起休息? 参考答案 1.54和48的最大公因数是多少;6棵 【分析】因为一班种了48棵,二班种了54棵,两个班分别植树若干行,且要使每行的棵数相同,又因为每行最多,那么就要找出48与54的最大公因数,通过分解质因数的方法求出最大公因数,即是表示每行最多可以种几棵。 【详解】48=2×2×2×2×3,54=2×3×3×3, 48和54的最大公因数是2×3=6,即每行最多可以种6棵。 答:要求每行最多可以种几棵,就是求54和48的最大公因数是多少。每行最多可以种6棵。 【点睛】此题主要考查了最大公因数的应用,熟练掌握分

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