内容正文:
2022-2023学年高一历史(下)世界近代史期末复习(第6-13课)
姓名:___________班级:___________
1.新航路开辟的动因
(1)经济动力:西欧各国商品经济的迅速发展迫切需求____和____。
(2)精神动力:____鼓励冒险精神;西欧人希望通过向海外扩张来传播____。
(3)社会动力:____掀起西欧人海上探险的热潮。
(4)商业动力:奥斯曼帝国建立后,____的通道受控制,西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。
2.主要航线的开辟
时间
航海家
支持国
开辟的航路
1487年
迪亚士
葡萄牙
绕过非洲西南端的________,到达非洲东海岸
1497—1498年
达·伽马
葡萄牙
绕过非洲西南端的好望角,驶达________
1492年
哥伦布
西班牙
横渡________的往返远航,开辟了从欧洲到________的新航路
1519—1522年
麦哲伦(船队)
西班牙
绕过南美洲,进入太平洋,到达________群岛,完成了人类历史上第一次________
3.其他航路的开辟过程
(1)探索和开辟到北冰洋的航线:①1497年,英国卡伯特父子发现了________岛。②16世纪,法国人卡蒂埃到达________半岛。③荷兰航海家巴伦支三次航行________地区,留下了详细的航行记录和准确的航海图。④17世纪初,英国人哈得逊探索经北冰洋通向________的航路。⑤俄罗斯人开辟了北太平洋到北冰洋的航线。
(2)不断探寻南半球的新世界。
①1578年,英国人德雷克到达美洲南端的一个岬角,即________。
②1642—1643年,荷兰人塔斯曼环航澳大利亚时,到达________和________岛。
4.人口迁移
(1)背景:新航路的开辟促进了世界各地人们的往来,推动了________的迁移。
(2)表现:①欧洲人大批来到________建立殖民地,并把非洲________作为奴隶贩卖到美洲。②大洋洲、非洲和亚洲等地区也都有________现象。
(3)影响:美洲的________人口减少,________成为世界上族群混合程度很高的地区。
5.物种交换
(1)背景:人口迁徙促进了世界________的大交流。
(2)表现:①欧洲人把欧亚大陆的家畜家禽,________、________、大麦、裸麦等农作物,________和葡萄等水果引入美洲。②美洲的特产马铃薯、________、番茄、________、________、________和可可等也流向世界各地。
6.疾病的传播
(1)因素:人口和________的全球流动导致了各种疾病的传播。
(2)表现:欧洲人将天花、________、________等疾病的病原体带到美洲和大洋洲。
(3)影响:造成原住民大量死亡和原有________的解体,使得欧洲人能够在________迅速建立殖民统治。
7.商品的世界性流动主要表现
(1)罪恶的“三角贸易”:①欧洲商人把欧洲生产的纺织品、________和手工制品等运到非洲。②从当地酋长手里换取________,欧洲人自己也抓捕非洲________,把________运到美洲卖为奴隶。由此,形成了罪恶的“三角贸易”。
(2)葡萄牙:形成以________为主要中转站的海上贸易网络。
①葡萄牙商人把中国的生丝、________等货物经澳门运往印度________,再转运到欧洲各国进行贸易,获取大量白银。②随着中国对________需求的增长,葡萄牙人便以澳门为据点,参与获利巨大的中日之间的________贸易。
(3)西班牙:经营的横跨太平洋的贸易。
①西班牙经营的海上贸易,主要在其两大殖民地________和________之间进行。②西班牙武装商船,运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银,再将这些白银运回________。
(4)中国:________和________的白银输入中国的贸易网络形成。
①日本与美洲的白银大量流入中国,进一步刺激了中国________地区经济的发展。
②一个围绕________输入中国的贸易网络也逐渐形成。
8.早期殖民扩张影响
(1)对殖民地:①殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程,打破了原本相对平衡的________格局,给当地人民带来了巨大灾难。
(2)对欧洲:①随着海外市场的不断开拓,欧洲出现了________革命和________革命。②欧洲的________发生了重大变化。③贸易中心逐渐从地中海转移到________沿岸。④欧洲________经济地位下降,________实力上升,资本主义加速发展,封