内容正文:
第十九章 一次函数
19.1.1 变量与函数
第2课时 函数
学习目标
学习重难点
难点
重点
1.掌握函数的概念以及表示方法.
2.会求函数的值,并确定自变量的取值范围.
掌握函数的概念以及表示方法.
会求函数的值,并确定自变量的取值范围.
2
新课导入
思考1
下图是体检时的心电图,图上点的横坐标x表示时间,纵坐标y表示心脏部位的生物电流,它们是两个变量.在心电图中,对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应吗?
思考2
下表是我国人口数统计表,年份与人口数可以分别记作两个变量x和y.对于表中每一个确定的年份x,都对应着一个确定的人口数y吗?
年份 人口数/亿
1984 10.34
1989 11.06
1994 11.76
1999 12.52
2010 13.71
想一想
1中每个时间x都对应一个生物电流y;2中每个年份都对应一个确定的人口数.你能从中得到什么结论吗?
知识讲解
一般地,在一个变化过程中,如果有两个变量x与y,并且对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说x是自变量,y是x的函数.
知识点1 函数的定义
1.下图是体检时的心电图,图上点的横坐标x表示时间,纵坐标y表示心脏部位的生物电流,它们是两个变量.在心电图中,对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应吗?
2.下表是我国人口数统计表,年份与人口数可以分别记作两个变量x和y.对于表中每一个确定的年份x,都对应着一个确定的人口数y吗?
自变量
y是x的函数
练 习
指出下列问题中的自变量以及自变量的函数:
1.汽车以60 km/h的速度匀速行驶,行驶路程为s km,行驶时间为t h.
2.在我国人口数统计表,年份与人口数可以分别记作两个变量x和y.
t是自变量,s是t的函数.
x是自变量,y是x的函数.
中国人口数统计表
年份 人口数/亿
1984 10.34
1989 11.06
1994 11.76
1999 12.52
2010 13.71
你发现了什么?
知识讲解
如果当x=a时y=b,那么b叫做当自变量的值为a时的函数值.
知识点2 函数值
思考1
给出自变量x的一个值,函数y可以有两个以上的值吗?
不可以.在函数中对于x的每一个确定的值,y都有唯一确定的值与其对应.
思考2
会不会存在自变量x的多个值对应的函数y的值都相同呢?
会.对于自变量x取不同的数值,与之对应的y值不一定不同,只要是有唯一值与之对应即可.
1.下列关系式中,y不是x的函数的是( )
A.y+x=0 B.|y|=2x
C.y=|2x| D.y=2x2+4
2.下列有序实数对中,是函数y=2x-1中自变量x与函数值y的一对对应值的是( )
A.(-2.5,4) B.(-0.25,0.5)
C.(1,3) D.(2.5,4)
B
D
练 习
练 习
3.在下表中,设x表示乘公共汽车的站数(站),
y表示应付的票价(元).
根据此表,下列说法正确的是( )
A.y是x的函数 B.y不是x的函数
C.x是y的函数 D.以上说法都不对
x(站) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
y(元) 1 1 1 2 2 3 3 3 4 4
A
例题讲解
例1 汽车油箱中有汽油50L.如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶路程x(单位:km)的增加而减少,耗油量为0.1L/km.
(1)写出表示y与x的函数关系的式子;
解:行驶路程x是自变量,油箱中的油量y是x的函数,它们的关系为:
y=50-0.1x
知识讲解
像y=50-0.1x这样,用关于自变量的数学式子表示函数与自变量之间的关系,这种式子叫做函数的解析式.
知识点3 函数的解析式
思 考
例1y=50-0.1x中的0.1x表示什么意思?
0.1x表示行驶过程中消耗的总油量.
例题讲解
例1 汽车油箱中有汽油50L.如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶路程x(单位:km)的增加而减少,耗油量为0.1L/km.
(2)指出自变量x的取值范围;
解析:仅从式子y=50-0.1x看,x可以取任意实数.但是考虑到x代表的实际意义为行驶路程,因此x不能取负数.行驶中的耗油量为0.1x,它不能超过邮箱中现有油量50,即:0.1x≤50.
因此,自变量x的取值范围是0≤x≤500.
知识讲解
确定自变量的取值范围时,不仅要考虑使函数关系式有意义,而且还要注意问题的实际意义。
知识点4 自变量的取值范围
例题讲解
例1 汽车油箱中有汽油50L.如果不再加油,那么油箱中的油量y(单位:L)随行驶路程x(单位:km)的增加而减少,耗油量为0.1