内容正文:
九年级教学质量检测
化学
注意事项:
1.本卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时间为60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 S-32
第一部分(选择题 18分)
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1. “长征八号遥二运载”火箭发射成功,一箭22星创我国“一箭多星”发射新纪录。下图是火箭在升空时发生的一系列变化,主要涉及化学变化的是
A. 火箭点火起飞 B. 火箭整流罩脱落
C. 卫星火箭分离 D. 卫星进入轨道
2. 下图是表示气体分子的示意图,图中“”“”分别表示两种不同的原子,其中表示单质的是
A. B. C. D.
3. 空气和水是人类生活与生产不可缺少的自然资源。下列有关空气和水的说法中正确的是
A. 空气中氮气的质量分数约为78%
B. 水能溶解所有物质,是一种最常用的溶剂
C. 过滤可以降低水的硬度
D. 空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应
4. 某同学在实验室制取氢气的部分操作如下,其中正确的是
A. 检查装置气密性 B. 加入锌粒
C. 倾倒稀硫酸 D. 收集氢气
5. 浙江大学联合加州大学科研人员,在-50℃环境中,通过静电促使水分子朝电场方向运动,改变其无序的运动状态,从而诱发单晶生长,制成高质量冰单品微纳光纤。关于冰单品微纳光纤的说法正确的是
A. 冰光纤和水的相对分子质量不同
B. 冰光纤与冰的化学性质不同
C. 冰光纤由水分子构成
D. 水变成冰光纤后,分子停止运动
6. 下列化学用语与所表达的意义不相符的是
A. 2N表示2个氮原子
B H2表示一个氢分子由2个氢原子构成
C. 3Fe2+表示3个亚铁离子
D. 表示氯原子
7. 下列依据实验现象得出的结论中,正确的是
选项
实验现象
结论
A
某物质可以导电
该物质一定是金属单质
B
铁丝在空气中不能燃烧,在氧气中剧烈燃烧,火星四射
氧气浓度越大,可燃物燃烧越剧烈
C
某气体不能使带火星的木条复燃
该气体一定不含氧气
D
向某固体中加入稀盐酸有气泡产生
该固体一定是铝
A. A B. B C. C D. D
8. 物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别H2和CH4
点燃后分别在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
B
除去铁制品表面的铁锈
长时间浸泡在过量的稀硫酸中
C
除去NaCl溶液中的杂质Na2SO4
加入适量Ba(NO3)2溶液,过滤
D
鉴别氯化铵和硫酸钾固体
加入熟石灰,研磨,闻气味
A. A B. B C. C D. D
9. 在实验室制取二氧化碳气体后,小组同学向反应后的滤液中逐滴加入Na2CO3溶液,测得滤液pH的变化如图所示。下列有关说法不正确的是
A. a点时溶液中的溶质有两种
B. a~b段反应过程中无明显现象
C. b~c段反应过程中有白色沉淀生成
D. c~d段没有新物质生成
第二部分(非选择题 42分)
二、填空及简答题(共6小题,计24分)
10. 周末,小林积极参加家庭劳动实践,提升了自己的生活技能,同时感受到化学与生活息息相关。
(1)小林闻到冰箱内有异味,放入活性炭包除味,这是利用了活性炭的___________性。
(2)小林为家中的水培植物添加了含硝酸钾的营养液,硝酸钾属于___________(选填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。
(3)小林洗衬衣时,为确定洗涤方式,仔细观察了衣服的标签,面料成分是65%棉、35%涤纶,面料成分中属于有机合成材料的是___________。
(4)小林准备为家人做一顿丰盛的午餐,午餐有红烧排骨、油焖大虾、馒头、小米粥,从营养均衡的角度分析,该午餐缺少的一种营养素是___________。
11. 碳元素对人类有十分重要的意义,是形成地球上生命现象的基本元素。
(1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,金刚石很硬而石墨却很软,造成它们物理性质差异很大的原因是___________。
(2)古代书画家用墨汁(由炭黑制成)绘制的水墨画经久不变色,原因是___________。
(3)煤燃烧时排放的二氧化硫是形成酸雨的主要气体之一、请写出一条防治酸雨的措施:___________。
12. 国际上为了减少汽车尾气排放,通常在燃油汽车上安装尾气处理转化器,在催化剂的作用下将氮氧化物与一氧化碳转化为无污染物质。其中一种反应的微观反应模型如