精品解析:安徽省合肥百花中学2022-2023学年高一上学期期末物理试题

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精品解析文字版答案
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2023-03-28
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) 庐阳区
文件格式 ZIP
文件大小 2.63 MB
发布时间 2023-03-28
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-03-28
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年度第一学期期末模块学分认定评估 高一年级物理学科 温馨提示: 1.本试卷满分100分,考试时间75分钟。 2.本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,请将答案写在答题卡上。考试结束后,只交“答题卡”。 第I卷选择题(共40分) 一、选择题(每小题4分,1-6为单选,7-10为多选,共40分) 1. 下列说法正确的是(  ) A. 在匀变速直线运动中,物体位移的大小等于路程 B. 出租汽车起步价6元/3公里,其中“3公里”指的是位移 C. 合肥开往上海的G7224次列车于出发指的是时刻 D. 广播操比赛中,老师对学生做操动作标准情况进行评分时,可将学生看作质点 2. 做匀减速直线运动的物体,它的加速度大小为a,初速度大小是v0,经过时间t速度减小到零,则它在这段时间内的位移大小表达不正确的是(  ) A. B. C. D. 3. 如图所示,木块A、B并排且固定在水平桌面上,A的长度是L,B的长度是。一颗子弹沿水平方向以速度射入A,以速度穿出B。子弹可视为质点,其运动视为匀变速直线运动。则子弹穿出A时的速度为(  ) A. B. C. D. 4. 物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强,其定义式为,它的单位是帕斯卡(),是一个导出单位.在国际单位制中,力学的基本单位有:千克()、米()、秒(),用上述单位表示压强的单位应为( ) A. B. C. D. 5. 如图所示水平面上,橡皮绳一端固定,另一端连接两根弹簧,连接点P在F1、F2和F3三力作用下保持静止.下列判断正确的是( ) A. F1>F2>F3 B. F3>F1> F2 C. F2>F3>F1 D. F3> F2> F1 6. 质量为的人站在地面上,用绳通过光滑定滑轮将质量为的重物从高处放下,如图所示,若重物以加速度a下降(),则人对地面的压力大小为(  ) A. B. C. D. 7. 甲、乙两物体从同一位置出发沿同一直线运动的v-t图象如图所示,下列判断不正确的是(  ) A. 甲做匀速直线运动,乙做变速直线运动 B. 两物体两次相遇的时刻分别在1s末和4s末 C. 乙在前2s内做匀加速直线运动,2s后做匀减速直线运动 D. 2s后,甲、乙两物体的速度方向相反 8. 李强同学设计的一个小实验如图所示,他将细绳的一端系在手指上,细绳的另一端系在直杆的A端,杆的左端顶在掌心上,组成一个“三角支架”。在杆的A端悬挂不同的重物,并保持静止。通过实验,他不能感受到是(  ) A. 细绳是被拉伸的,杆是被压缩的 B. 杆对手掌施加的作用力的方向沿杆由C指向A C. 细绳对手指施加的作用力的方向沿细绳由B指向A D. 所挂重物质量越大,细绳和杆对手的作用力也越大 9. 如图,一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧,其左端固定在小车上,右端与一小球相连,设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态,若忽略小球与小车间的摩擦力,则在此段时间内小车可能是( ) A. 向右做加速运动 B. 向右做减速运动 C. 向左做加速运动 D. 向左做减速运动 10. 科技馆中有一个展品,如图所示。在较暗处有一个不断均匀滴水的龙头,在一种特殊的灯光照射下,可观察到一个个下落的水滴。缓缓调节水滴下落的时间间隔到适当情况,可看到一种奇特的现象,水滴似乎不再往下落,而是固定在图中 A、B、C、D 四个位置不动,一般要出现这种现象,照明光源应该满足(g 取 10 m/s2) (  ) A. 普通光源即可 B 间歇发光,间隙时间 1.4 s C. 间歇发光,间隙时间为 0.14 s D. 间歇发光,间隙时间 0.2 s 第Ⅱ卷非选择题(共60分) 二、实验题。(每空3分,共计18分) 11. 小华做“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用交流电源的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F,相邻两计数点之间还有四个点未画出,各点到A点的距离依次是2.00cm、5.00cm、9.00cm、14.00cm、20.00cm。 根据学过的知识可以求出小车在B点的速度为___________m/s,CE间的平均速度为____m/s,纸带运动的加速度大小为___________m/s2(结果保留两位小数)。 12. (1)该实验组同学,分别在《探究加速度与外力间的关系》实验中,各自得到的图像如图中甲和乙所示,则出现此种现象的原因甲是___________,乙是___________。 (2)在保持质量不变时加速度与物体受力间关系实验中,小车质量M和砝码质量m分别选取下列四组值。 A.M=500g,m分别为50g、70g、100g、125g B.M=500g,m分别为20g、30

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