1.1 探究动量变化与冲量的关系 （第1课时）学案-2022-2023学年高二下学期物理沪教版选修3-5

宁夏中卫中学2023高二物理导学案 课题：1.1探究动量变化与冲量的关系 （1） 班级： 姓名： 课前预习 一、动量和冲量 1、牛顿第二定律表达式F合= ，加速度定义式a = 。 2、冲量的定义： ，冲量的公式I= ，冲量的单位： 。 说明：①冲量是过程量，求冲量一定要明确哪一个力在哪一段时间内的冲量。 ②冲量是矢量，冲量的方向不一定是力的方向，只有恒力冲量的方向才与力的方向相同。 ③上式只能用来计算恒力的冲量。 ④力作用一段时间便有了冲量，与物体的运动状态无关。 3、 动量的定义： ，动量的公式P= ，动量的单位： 。 ⑴动量是 量，它的方向与物体的 方向相同。 ⑵动量是状态量，是指物体在 的动量，故在计算时相应的速度应取这一时刻的 速度。 ⑶动量的相对性，与参考系的选择有关．在中学阶段，动量表达式中的速度一般是以 为参照物的。 4、动量的变化ΔP： ， 即ΔP＝ 。由于动量为矢量，因此，动量的变化量也是 ，则求解动量的变化时，其运算遵循 。若初末动量在同一直线上，则在选定正方向的前提下，可简化为为 运算。 5、动量定理 (1)内容： ， (2)表达式： 。 2、 动量定理的应用 6、应用动量定理定性分析： (1)物体的动量的变化一定，如若力的作用时间越 ，力就越大；力的作用时间越长，力就越 。 (2)作用力一定，力的作用时间越长，动量变化就越 ；力的作用时间越 ，动量变化就越小。 课堂探究 设置情景： 质量为m的鸡蛋，它从某一高度下落，到达海绵垫或地面时，速度为V0，在合力F的作用下经过一段时间t后，速度变为Vt=0。 请回答： 1. 合力大小如何求解? 2. 牛顿第二定律表达式是什么？ 3. 加速度与速度变化的关系？ 4. 综上如何得出合力与速度变化的关系？ 那么式中的Ft和mv各表示什么物理意义呢？ 习题1： 一质量m＝3 kg的物体静止在水平面上，t=0时刻受到水平方向F的作用，F的大小为10N，物体依然保持静止。经2 s时间，求：(取g＝10 N/kg) (1)物体重力冲量大小 (2)物体受到的支持力冲量大小 (3)力F的冲量大小 （4）合外力的冲量大小 判断] 1.某物体的速度大小不变，动量一定不变.( ) 2.物体的质量越大，动量一定越大.( ) 3.物体的动量相同，其动能一定也相同.( 习题2、一个质量是1kg的钢球，以10m/s的速度水平向右运动，碰墙后被弹回,以沿着同一直线10m/s的速度水平向左运动，碰撞前后钢球的动量各是多少？碰撞前后钢球的动量变化了多少？动能变化了多少 请回答：运用动量定理分析：鸡蛋从高出落到海绵垫上时，为什么不会破碎？ 课后作业 1、 2、 3、关于物体的动量，下列说法中正确的是(　　) A.运动物体在任一时刻的动量方向，一定是该时刻的速度方向 B.物体的动能不变，其动量一定不变 C.动量越大的物体，其速度一定越大 D.物体的动量越大，其惯性不一定越大 E.物体的动能发生变化时，其动量一定发生变化 ( 第 1 页 共 7 页 ) ( 第 2 页 共 4 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $