内容正文:
2023年春季3月阶段性评价八年级语文试卷
第一卷阅读(共55分)
一、阅读下面的实用类文章,完成1一3题。(共10分)
人脉圈和书脉图
①“人脉是风,人脉是雨,有了人脉我呼风唤雨:人脉是天,人脉是地,有了人
脉我顶天立地。”这是我一个游走在生意场上的朋友的口头禅。在他看来,要想在这
个社会上立足,成就辉煌的事业和人生,广博的人脉图是最重要和最不可缺少的。
②人是高等社交动物,多交朋友,让人脉图广博一些,无可厚非。可如采一味地
去追求人脉,将人脉“神化”,甚至熟费苦心地去攀附“名人”“能人”,并与之建
立人脉图,达到不可告人的目的,那就值得商植了。
③在我看来,在拓晨人脉图的同时,我们更应该去多读书,与书做朋友,扩展自
己的书脉图,因为书脉圈才是真正值得我们用一生去追求的。
④所谓的书脉图,就是指一个人结识和阅读过多少书。书脉图广不广直接说明一
个人爱不爱读书。
⑤当然,我们不能为求读书的量多而一目十行园图吞枣不求甚解,正如古人所言
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。要想拓展书脉图,一方面要多读书,一
方面还要爱阅读。两者相比,后者比前者更容易从书脉图中收获诸多益处,正所谓
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,更有“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学
使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩”。
⑥历史上流芳千古的人物,都是书麻图特别广博的人,他们都喜欢和书做朋友,“结
交”一本本好书。凿壁偷光的匡衡,明朝“开国文臣之首”的宋濂,北宋翰林学士、
文坛领袖欧阳修,西汉名相陈平等人,无一不是具有广博书脉圈的人,他们所读之书
可谓汗牛充栋。古今中外的许多名人都是十分爱诀书的,并从中受益匪浅,甚至成就
了一生
⑦此外,与人脉图相比,书脉图最容易建立,因为它很廉价,即使你买不起书,
也可以去图书馆里借。它还很平易近人,不会瞧不起任何一个人。和它交往,不需讲
排场,不需察言观色,不需刻意谋刻,更不需有各种担心、顾忌和猜疑,只需你安安
静静地捧读就可以了。
⑧当然,这也不等于说让我们彻底不去交际,远离人脉图,一门心思地宅在家里
去建书脉图,而是要我们放弃去拓展一些无效的、无意义和功利性、目的性太强的人
脉图,将空余出来的时间留给阅读和书籍,让书脉图改变我们的心境、陶治我们的情
操、塑造我们的灵魂、滋养我们的气质,将我们变成一个“腹有诗书气自华”的正
直高尚之人。
⑨同样,人脉图里也有不少爱读书之人,结交这些人,也能帮我们拓展书脉圈,
可谓是一举两得。
1
@多读书吧,爱阅读吧,不断拓展自己的书脉图,坚持下去对我们的人生终将有
所神益。
(文/夏生荷,基于命题需要有刷改)
1.下列不属于作者对“人脉圈”所表述的观点的一项是()(3分)
A.广博的人脉圈是一个人在杜会上立足成就辉煌的事业和人生的最重要的、最不可或缺
的因素。
B.作为高等社交动物,人应该多交朋友,让自己的人脉广博一些,但不可一味追求人脉。
C.煞费苦心攀附名人、能人,并与之建立人脉圈,以达到不可告人的目的的做法不可取。
D.作者认为,我们应该既拓展自己的人脉圈,又拓展自己的书脉圈,后者比前者更重要。
2.下列对“书脉图”相关内容的理解不正确的一项是()(3分)
A.书脉圈,指一个人结识和阅读过的书的量。一个人结识和阅读过的书多,也就意味着
一个人的书脉圈广。
B.一个人的书脉圈广,可以直接说明这个人爱读书:一个人的书脉圈窄,则可以直接说
明这个人不爱读书。
C.因为书脉圈是廉价,还很平易近人,更容易交往,只需你安安静静捧读即可,所以比
人脉圈更容易建立。
D.要想拓展书脉圈,就得多读书,还得爱阅读:博览群书比热爱阅读更容易让我们从书
脉圈中受益匪浅。
3.请结合文章内容,说说我们该如何处理好“人脉图和“书脉圈”之间的关系。(4分)
二、阅读下面的文学类文本,完成4~7愿。(20分)
散步是一场小旅行
①闲暇时,常常一人数步。或在小区,或在街头巷尾,或在公园,或在远郊景区,
地点不同,风景不同,心情却一样一放松、轻盈、闲适。
②无论是工作还是日常生活,人在一个地方待久了,就像小院里的一棵草本,形
成一个困字,陷入一种困境。只有适时地从一成不变中跳脱出来,跳出日常,跳出紫
文缛节的来白,人才是自主的、自由的。
③于我而言,散步就是通往身心自由的一条捷径。
④散步,是身体的释放。在路上,一阵远道而来的风,带着他乡的花香鸟语,
越过城乡,轻轻素绕在你身边。一时之间,你对“如坐春风”的理解,不仅了然于购,
更入木三分。路边的花花草草,在晨曦中,在露珠的滋涧下,又格外鲜艳了一些,即
使有的叫不出来名字,但也丝毫不影响它们在你心目中的美好地位。站在路边的那排
电线杆,赦四根电线串联安抚,仍在默默地坚守岗位。云准们则振翅飞过,阵阵清脆
鸣声响彻云育。它们也是在空中散步