课时检测训练30 法律与教化-【勤径学升】2024高考历史一轮总复习课时训练

课时检测训练30法律与教化 ,对应客案P664 1.(2022·湖北联考)殷商统治者认为其权力来自 宣讲朱元璋治国“六谕”，提出不要“行使假银”。 至上的神“帝”，为此商王尊鬼神而重祭祀。 上述材料反映明代 () 周公提出“天命不常”的思想，认为商因“不敬厥 ①传统的小农经济高度发达②商品经济发展 德”而亡，至上的神“天”应是有“德”的，“天佑有 影响价值观念③统治秩序出现了严重危机 德”，因而主张“明德”“慎罚”。这种变化反映出 ④统治意志与基层教化相结合 西周 () A.①②B.②③C.①③ D.②① A,以德治国观念深入人心 6.(2022·天津滨海区二模)从1913年到1921年， B.民本思想取代天命观 北洋政府颁布了70余项经济法规和行业性章则 C.王权与神权趋向于背离 条例。…但北洋政府时期军阀混战、政局更迭 D.治国理念更注重人事 频繁，许多政府奖励条例都因“财政部筹款为 2.(2022·天津河北区二模)子日：“道之以政，齐之 难”，最后不了了之，部分立法甚至沦为各派势力 以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且 搜刮民脂民膏的工具。材料旨在强调( 格。”材料表明孔子主张 A.北洋政府的经济立法成果显著 A.用礼来规范民众的行为 B.礼法结合 B.推动了中国经济法制的近代化 C.以教化养成对法的敬畏 D.外儒内法 C.社会条件制约相关法令的落实 3.(2022·海南三模)睡虎地秦简中的《行书律》规 D.振兴实业成为普遍的社会思潮 定：“凡是命书（诏令）及紧急文件，都要立即递 7.(2022·大连二模)下图为新中国成立初期创作 送：非紧急要件也要在当日送出，不得积压，否则 的一幅宣传两《贯彻中华人民共和国婚姻法》. 按法律论处。”这些规定 该作品 A.开创了行政管理新模式 B.加速了国家统一的进程 C.强化了中央对地方的控制 D.利于提高国家治理效能 4.(2023·十堰一模)下图所示为北魏孝子石箱图 上面刻着中国传统著名孝子的故事。据此可知， 额猫自已作主张货配四水详强 北魏 ( A宣传了社会主义改造的成果 B.肃清了中国延续千年的封建礼教 C.体现了对男女平等权的尊重 D.落实了“双百”方针的创作精神 8,(2022·湖北名校联考)改革开放新时期，中国特 色社会主义法律体系以完善经济法治为龙头，拓 A.受到儒家伦理观念的影响 展到各个社会关系领域，赢得了公众的认可与支 B.民间风俗画的技法高超 持，依法行政全面推进。并且行政执法体制基本 C.政府重视基层民众的教化 建立，行政监督制度和机制基本完善。这些成就 D.极其推崇汉代文化艺术 的取得 5.(2022·丰台区一摸)明朝万历年间，浙江人张应 A.创造了符合本国国情的法治建设道路 俞编撰了一部专门教人防止诈骗的图书《杜骗新 B.成为社会主义建设持续推进的保障 书》，记载了83个诈骗案例，其中74个涉及白银 C.表明法治建设是经济建设的有力补充 交易。河南项城知县王钦诰著《演教民六渝说》， D.说明党开始认识到法治建设的价值 533 课时检测训练·历史 9.(2022·沈阳二模)1983年，共青团中央宣传部 并建立判例的权力。通过几个世纪的实践，他 委托中国青年出版社出版了《五讲四美手册》，作 们创造出一套浩瀚无边、既系统又灵活的法典， 为当时“五讲四美三热爱”活动的重要参考工具 架构出大多数我们今天所使用的现代法律体系 书。共青团中央此举 ( 的主千与分支 A.提高了青少年学生的法治意识 一引自[美]乔纳森·戴利《现代西方的兴起》 B.完善了公民的美育课程体系 材料二“旧制度”下的法国法律长期被一系列 C,重在营造改革创新的社会氛围 疑难杂症伤害，比如司法管辖权重叠，诉讼程序 D.助力了国家的精神文明建设 缓慢且昂贵。为了纠正这种状况，拿破仑任命 10.(2022·苏州调研)“《十二铜表法》自从定下来 了一个专家委员会，耗费了两年多时间讨论司 之后，…有些条款甚至一直保留下来，到罗马 法改苹问题。其成果便是一部全新的法国《民 后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有 法典》。它以6世纪的罗马法和另一些法律为 一种引以为傲的感情。《十二铜表法》的语言也 蓝本，将法国大革命自由、平等、博爱的精神编 成为后世法典语言的典范。”这段论述表明《十 入法典中，在宇面上将封建残余和王室特权废 二铜表法》 ( 除了。 ①适用于整个罗马帝国②成为罗马成文法的 一摘编自[美]斯科特·克里斯蒂安松 起点③对后世立法影响深远④标志着罗马 《文件中的历史》 法体系形成 材料三从形式上说，帝国是原德意志邦国王 A.①② B.②③ 侯统治者的联盟，1871年的帝国宪法实际上是 C.①②③ D.①③④ 王侯之间签订的条约，按照宪法的规定，皇帝享 11.(2022·烟台市二模)“英美法