专题15 理解型、迁移型古诗文默写综合训练-2023年小升初语文真题汇编（全国版）

专题15 理解型、迁移型古诗文默写综合训练 一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1.（2022·宝坻区）根据积累选择。 （1）[感受诗词经典的魅力] 《长歌行》里的“＿＿＿＿＿，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间；《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，＿＿＿＿＿”说明人或事物在潜移默化中会受到影响。 A.润物细无声 B.少壮不努力 （2）[品读生活中的金玉良言] 一粥一饭，当思来之不易，我们提倡节俭的生活，需“＿＿＿＿＿＿，莫把无时当有时”；父母陪我们长大，我们陪父母变老，不要等到“＿＿＿＿＿＿”的时候，后悔莫及。 A常将有日思无日 B.子欲养面亲不待 二、填空题。 1.（2022·白云区）根据提示填写名言、诗句等。 （1）诗言志，诗可以表达自己的人生观、气节和抱负。于谦的《石灰吟》中这样表白：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” （2）古人写诗常常“借月抒怀”，王建的《十五夜望月》这样写：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” （3）张师傅看着徒弟取得了比自己更好的成就，很是高兴，不住点头道；“青，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。” （4）你收集了哪些有吉祥寓意的习俗？选一个写下来： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.（2022·垫江县）积累填空。 （1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，快走踏清秋。（——《马诗》） （2）书到用时方恨少，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）看到“五侯、汉宫、蜡烛”几个词语，我想到的古诗是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）《泊船瓜洲》中，表现诗人思念家乡的诗句是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （5）在下面语段的“——”上填上合适的成语或古诗句。 竹，挺拔修长，四季青翠。山有竹则山青，水傍竹则水秀。在中国文化中，有很多带有“竹”的成语。我们用“势如破竹”来比喻作战或工作节节胜利，毫无阻碍：用＿＿＿＿＿＿来比喻做事之前已经有通盘的考虑。人们爱竹、咏竹，唐代诗人王维写竹：＿＿＿＿＿＿＿＿＿莲动下渔舟。北宋诗人苏轼写竹：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，春江水暖鸭先知。”清代诗人郑燮写竹：“咬定青山不放松，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.（2022·吉林）积累运用。 （1）诗中有情：《十五夜望月》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句委婉地表达了游子的思亲之情。诗中有理：《游园不值》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”告诉我们，任何新生事物都是无法阻挡的；诗中有景：《寒食》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”描写了暮春时节长安城处处柳絮飞舞、落红无数，御花园里柳枝飘荡的景色；诗中有志：明朝诗人于谦的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”告诉我们要以天下为己任，做一个有骨气的人。 （2）习近平总书记善用典，常用典。他用《礼记》中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”强调创新是民族进步的灵魂。“树欲静而风不止，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”告诉我们要及时行孝，多陪伴父母；“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，事非经过不知难”启发我们要多读书，多实践，这样才能获得真知。 （3）小明不听别人劝告，嫌别人的话太难听，我会对他说＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）通过对全册课文的学习，我们知道了《北京的春节》的作者是“人民艺术家”＿＿＿＿＿＿＿＿＿；瑞典作家塞尔玛·拉格洛芙创作的童话《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事；《汤姆·索亚历险记》是美国著名作家＿＿＿＿＿＿的代表作品，我们也知道了：“时间”是有形的，古文中说：“日初出大如车盖，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”朱自清说：“太阳他有脚啊，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，我也茫茫然跟着旋转。” 4.（2022·渑池县）品味课文内容，完成下列各题。 （1）黄庭坚在《清平乐》中写的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，唤取归来同住”与王观在《卜算子·送鲍浩然之浙东》中写的“若到江南赶上春，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”有异曲同工之妙，都表达了对春天的珍惜和热爱。 （2）我们总是等到真正用到知识的时候，才会感到自己懂的真少，不得不到处查找资料。这真是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。 （3）“他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点也不畏惧，希望走遍天涯海角。”这句话中的“他”是＿＿＿＿＿＿，他之所以能在荒岛上生存下来的直接原因：他有着＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 （4）《表里的生物》一文中，当“我”听到表发出的声音时，“我”认为＿＿＿＿＿＿，从中看出“我”是一个＿＿＿＿＿＿的孩子。 （5）只要你见微知著，善于发现并不断探索，那么，当你解决了若干问号之后，就有可能发现真理。和“见微知著”意思相同的成语或俗语是＿＿＿＿＿＿，这句话告诉我们发现真理的前提是＿＿＿＿＿＿。 （6）“人固