第6课 折り紙 课件-2022-2023学年初中日语人教版第一册

折り紙 第６課 文法 1、これ、それ、あれ、どれ 【事物指示代词】 指示代词:指示事物、场所、方向的代词 これ：说话人身边的事物，近称。“这个”。 それ：听话人身边的事物，中称。“那个”。 あれ：既不在说话人身边，也不在听话人身边的事物，远称。 “那个”。 どれ：表示疑问，“哪个”。那，那个。 文法 これ：说话人身边的事物，近称。“这个”。 それ：听话人身边的事物，中称。“那个”。 あれ：既不在说话人身边，也不在听话人身边的事物，远称。“那个”。 文法 これ：说话人身边的事物，近称。“这个”。 それ：听话人身边的事物，中称。“那个”。 あれ：既不在说话人身边，也不在听话人身边的事物，远称。“那个”。 文法 1、これはあなたの本ですか。 　　はい、それは私の本です。 2、それはあなたの服ですか。 　　いいえ、これは私の服ではありません。 文法 3、あれは誰のかばんですか。 　　あれは李さんのかばんです。 4、美月さんの写真どれですか。 　　それです。 文法 練習： A：这是小李的书吗？__________________________。 B：不，那不是小李的书，是我的书。 __________________________________________________ これは李さんの本ですか いいえ、それは李さんの本ではありません。私の本です。 文法 2、Ｎも 　　助词，附在名词后面，表示人或事物与此前提到的人或事物有相同的性质或特点。 　　【也……】 例： 　1、李さんは16歳です。私も16歳です。 　2、美月さんは高校生です。私も高校生です。 　3、これは写真です。それも写真です。 おれも同じです 文法 練習 1、这是我的书，那也是我的书。 　　2、我的弟弟是小学生，我的妹妹也是小学生。 　　3、A:我父亲是初中的老师。 B:你母亲也是初中的老师吗？ A:不，我母亲是小学的老师。 おれも同じです これは私の本です。それも私の本です。 私の弟は小学生です。私の妹も小学生です。 A:父は中学校の先生です。 B:お母さんも中学校の先生ですか。 A:いいえ。母は小学校の先生です。 文法 3、Ｎの 　　 附在名词后面，表示属于该名词所指某人或某物的东西。 例： 　１、これは私の本です。→これは私のです。 　　　２、かばんは私のです。 　　　 　　　３、これはあなたの写真ですか。 　　　　　いいえ、それは私のではありません。妹のです。 　　　 文法 練習： １、那是小李的老师吗？ 　不，那不是小李的，是我的老师。 　　２、这是你的书吗？ 　　是的，那是我的书。 それは李さんの先生ですか。 いいえ、李さんのではありません。私のです。 これはあなたの本ですか。 はい、それは私のです。 文法 4、S+ね 　　 语气助词，用在句尾。 　 表示确认或想得到对方认同，读升调【……吧】 例： 　 　　　1、これは王さんの本ですね。 　　　　　いいえ、私のです。 　　　2、あなたは美月さんですね。 　　　　　いいえ、李です。 　　　3、あれは日本語の先生ですね。 　　　　　ええ、そうです。 　　　　 　　　　 文法 　練習： 　　1、A:你是高中生吧。　　 B:是的。我是高中一年级学生。 A:李佳也是高中生吧。 B:是的，是这样的。 2、美月的包是这个吧。 不，那是我的。美月的包是这个。 　　　　 　　　　 A:あなたは高校生ですね。 B:ええ、高校一年生です。 A:李佳さんも高校生ですね。 B:ええ、そうです。 美月さんのかばんはこれですね。 いいえ。それは私のです。美月さんのはこれです。 关联词语 おれも同じです 数量 一个 ひと 一つ 二个 ふた 二つ 三个 みっ 三つ 四个 よっ 四つ 五个 いつ 五つ 六个 むっ 六つ 七个 なな 七つ 八个 やっ 八つ 九个 ここの 九つ 10个 とお 十 几个 いくつ 关联词语 おれも同じです 100 ひゃく 1000 せん 1万 いちまん 200 にひゃく 2000 にせん 10万 じゅうまん 300 さんびゃく 3000 さんぜん 100万 ひゃくまん 400 よんひゃく 4000 よんせん 1000万 いっせんまん 500 ごひゃく 5000 ごせん 1億 いちおく 600 ろっぴゃく 6000 ろくせん 700 ななひゃく 7000 ななせん 800 はっぴゃく 8000 はっせん