03 航天、英雄、负生命之重，建未来之桥-备考2023年高考作文之热门主题精选及点评

备考2023年高考之热门作文精选及点评-航天、英雄、负生命之重，建未来之桥 阅读下面的材料，根据要求写作。 ①在2015年纪念抗战胜利70周年阅兵仪式上，经过严格训练的女飞行员陶佳莉作为“备份”和编队战机一起起飞，但没有通过天安门广场。她说，这也是一种受阅，拴阅的是集体主义精神和对待不同分工的工作标准。 ②东京奥运会上，作为P卡(替补)选手的王曼昱在队友因伤退出后临时出战，以出色的发挥帮助中国女乒拿下团体金牌。 ③航天英雄邓清明坚持训练25年，三次进入备份乘组，终于在2022年11月29日成为执行神舟十五号载人飞行任务的航天员。 以上材料对当代青年颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。 【试题分析】 此题是一道关于“替补”“备份”的新材料作文。共三则材料，三个人物，共性都在于“备份”“替补”。考生应找准共性，结合材料情境展开对“备份”“替补”意义价值的议论。同时，应谈及材料“对当代青年的启示意义”，考生可以果溯因，分析“替补”“备份”之人身上蕴含的可贵品质，如对工作的忠诚，对理想初心的坚守，高度的信念感责任感使命感，甘于奉献不求名利执着追求的价值观等，体现考生的感悟和思考。 【评分参考】    基准分定为47。 （一）符合题意 考生能从“替补”“备份”的概念入手，结合材料情境，阐述“替补”“备份”的意义价值，如“无论主份还是备份，替补还是首席、首发都是英雄”；同时能涉及“替补、备份”身上的优秀品质，如“替补不计个人得失，坚守初心”，“备份深藏功与名，与责任相伴”，“备份默默奉献，不争名利”，“备份面对机会时刻准备”。此类作文如果中心明确，论述清楚，语言通顺，可在44-49分左右给分。 在此基础上，能多方位充分探究这些“替补”“备份”之人身上蕴含的可贵品质，如对工作的忠诚，对理想初心的坚守，高度的信念感责任感使命感，甘于奉献不求名利执着追求的价值观，或者从全局观、发展观角度探讨“替补”“备份”于个人于集体的作用，深入思考提倡当代青年具有“替补备份精神”的原因与意义，结合时事，体现文章的现实意义，彰显思维的深刻；或能思辨看待“替补”“备份”，明确“替补”“备份”并不是指无能低能之辈，并不是懈怠惫懒的代名词，今日之“替补”“备份”也可成为明日之“首发首席C位”，有“替补”“备份”之觉悟但也要有成为“首发首席C位”的追求努力，体现思维的思辩性与个性见解的，有创新精神；或是能从“替补”“备份”现象产生的根源，又或是论述所持论据、所用论证方法、论述角度丰富；抑或遣词用字考究，句式选用合宜，语言表达富有表现力，有文采。只要符合上述任何一方面，均可在发展等级加分，评到50分以上。 （二）基本符合题意 40—45分： 基本符合“替补”“备份”这一话题，但是未能按题目要求“结合材料写一篇文章”，行文仅停留于对题目材料的引用，文章脱离材料情境，以“个人与集体”、“集体”、“坚持”、“做好准备”、“责任”、“刻苦努力”等进行话题写作的，观点不够明确具体，论据相对匮乏，论述不够集中，论述欠缺条理性、逻辑性、严密性，给分在40—45分左右。 （三）偏离题意 立意脱离作文材料“替补”“备份”及其身上的品质意义等相关论题，观点角度不明确、不稳定，主要内容游离于材料意旨之外，如谈人生不能替补，坚持的重要性等。给分在40分以下。 评卷可从题意切入，考察作文在思想内容与表达形式，以及发展等级方面的表现情况，综合评定分数。 木心曾言：“我习于冷，志于成冰。”于陶佳莉而言，“冷”是空中对天安门广场的凝望；于王曼昱而言，“冷”是赛场下不竭的身影；于邓清明而言，“冷”是“清寒枯苦飞天路”之守望。习于“备份”之旅，仍兢守本心，兀自图南，志于成冰，是青年的沉潜与担当。 “那是一段看不见光亮的旅程，我们将其称之为‘扎根’。”于朝夕前行之旅，备份是青年扎根修身的修罗场。在幕后的守望中，在向上生长的渴望中，在无人注视的自我喝彩中，我们不患无位，我们惟精惟进，以寸寸进取为喜，以攀登目标为志，于兀兀图南的每一个个体而言，相异的是关注的目光与赞赏的鲜花，不变的却是立己修身的姿态与未曾懈怠的进取。而须知，行走的意义恰在不患无位的安之若素与自我砥砺之中。 道艰而阻，履之者知。攻坚之旅是集体性，社会性工程。工作有主次，行事有分工，每一颗螺丝钉都有其所处，尽其所用。“备份”的存在，恰是伟大事业攻成背后的科学部署与可靠保障。邓清明秉“宁可备而无用，不可用而无备”的集体担当与全局胸怀，为每一次天际探索护航。攻坚之旅因“备份”的不怠守护而行稳致远，而聚光灯下，“主份”背后的力量亦凝聚着“备份”矢志不渝的无言理想。主份备份皆本分，所谓主角与配角，台前与幕后，无非是各安其位的