6.2集体生活成就我-2022-2023学年道德与法治七年级下册同步高效备课课件（部编版）

6.2集体生活成就我 部编版 道德与法治 七下 1.集体生活可以涵养哪些品格？ 2.怎样在集体中涵养品格？ 3.集体生活为什么可以发展个性？ 4.怎样在集体中发展个人？ 5.总结：集体生活怎样成就我？ 目录 要求：阅读教材P58-61，在课本上标记问题要点。（3分钟） 2 在集体中涵养品格 01 【情景探究】 进入初中后，原先调皮捣蛋的王军被选为体育委员后，从此他严守纪律，认真领操，积极组织同学参加体育锻炼。 丽丽是个沉默、内向的女孩，写得一手好字。升入初中后，老师让她负责班级的黑板报。为了做好这一工作，她只得硬着头皮和同学交流、合作，确定板报主题、版面设计，慢慢地，丽丽变得开朗了许多，和同学们的关系也融洽了。 王军的变化 丽丽的变化 说一说： 1.他们分别发生了怎样的变化？ 2.说明集体可以涵养我们哪一方面的品格？ 培养我们负责任的态度和能力 培养我们人际交往的基本态度和能力 1.集体生活可以涵养哪些品格? A1.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 A2.集体生活可以培养我们 人际交往的基本态度和能力。 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责： 1.我是班长，我的职责是__________ 2.我是学习委员，我的职责是__________ 3.我是数学课代表，我的职责是__________ 4.我是小组长，我的职责是___________ 5.我是值日生，我的职责是__________ 6.我是普通一员，我的职责是__________ 7.我是________,我的职责是___________ 在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的责任； ①我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。 认真倾听他的建议，合理的话要采纳。 亮亮是少数民族，不吃猪肉 关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同 王刚家境贫寒，吃穿十分节俭 在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？ 理解、尊重、友好、包容 *呵护友谊需要关怀、尊重对方 表示理解和尊重。 同桌不小心把我的书包拉链弄坏了 多一分宽容，说一声“没关系” 在集体中，每个人有来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点； ②我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 2.在集体中怎样涵养品格? ①在集体中，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。 ②在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。 在集体中发展个性 02 西游记中唐僧师徒四人可以说是性格迥异。就是这样一个看似不可调和的团队完成了西天取经的任务， 他们是如何做到的呢？ 搭建 西天取经平台 平台上不断磨练， 犯了错误，戴罪立功 不断认识和完善自我 最终取得真经 《西游记》——唐僧师徒4人取经队 ①集体生活为我们搭建了与他人、与周围世界交往的平台。 在这个平台上，我们发展自己的个性，不断认识和完善自我。 你们了解桃园结义三兄弟的个性特点吗？ 识人善用，君臣融洽。宽以待人，心胸广阔。 勇武过人，粗中有细，重情义，脾气暴躁，对士兵非常严厉。 正义，智慧，勇气，毅力，大志于一身。骄傲，狂妄，轻敌，自。 以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替； 以人为镜，可以明得失。 ②每个人的个性特点都有不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 中国女排说：“每一次比赛，我们的目标都是升国旗、奏国歌。” ③集体实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。（具体要求） 3.集体生活为什么可以发展个性？P60-61 ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。 ②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。 ③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。 4.怎样在集体中发展个性？P60-61 B1:在集体这个平台上,我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。 B2:包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。 B3:积极参与共同生活，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 总：集体生活怎样成就我？p58-61AB A.在集体生活中涵养品格——A1A2 B.在集体中发展个性——B1B2B3 思 维 导 图 本课课堂小结 集体生活成就我 在集体中 涵养品格 在集体中 发展个性 1.集体生活能涵养哪些品格？ 2.怎样在集体中涵养品格？ 4.怎样在集体中发展个性？ 3.集体中为