2.3 原子结构的模型 第2课时课件--2022-2023学年八年级科学下册同步精品课堂（浙教版）

2.3 原子结构的模型 第2课时 取一瓶氯气，用镊子夹一小块钠放入燃烧匙中，点燃钠，将燃烧匙伸入氯气瓶中，反应结束后观察瓶内的物质。 实验 本质： 钠原子失去电子，氯原子得到电子 实验现象： 发出黄色火焰，放出热量，冒出白烟 钠原子失去一个电子成为一个带正电的微粒 氯原子得到一个电子成为一个带负电的微粒 钠离子 氯离子 带电的原子——离子 1.我们把带电的原子叫离子 阳离子：带正电的原子。 阴离子：带负电的原子。 2.离子也是构成物质的一种微粒。 3.构成物质微粒共有分子、原子、离子。 读图 8个质子8个中子 氧的3种原子的原子核有什么不同? 8个质子9个中子 8个质子10个中子 A B C A.原子核中有 个质子， 个中子； B.原子核中有 个质子， 个中子； C.原子核中有 个质子， 个中子。 8 8 8 9 8 10 同种元素的不同种原子，它们的质子数、中子数 、电子数都相同吗? (电子数=质子数=核电荷数) 一种氧原子的原子核内有8个质子和8个中子，核电荷数为8;另一种 氧原子的原子核内有8个质子和9个中子，其核电荷数也为8。科学 上把具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子总称为元素（element） 碘元素，钙元素，铁元素 同种元素的原子 一定相同。 不同种元素原子的 一定不同。 质子数 质子数 元素的特征： 元素的种类由原子中的质子数决定。 思考：钠原子和钠离子属于同一种元素吗？ 判断是否是同种元素的依据是什么？ 答：它们属于同一种元素； 依据：是否具有相同的质子数。 9 1.元素只讲种类，不论个数。 2.具有相同中子数的原子统称为元素。 3.不同元素的本质区别是原子核内质子数不同。 5.水是由一个氧元素和两个氢元素构成的。 √ × √ × 判断正误： 4.因为煮沸的开水中几乎没有溶解的氧气，所以，开水中几乎不含氧元素。 × 10 原子中核内质子数相同而中子数不相同的同类原子称为 。 同位素原子 例如，上述3种氧原子的原子核内均含有8个质子，即核电荷数为8的所有原子(不管中子数多少)都属于氧的同位素原子。氧的同位素原子是氧元素的不同种原子。 元素是同位素原子的总称，同位素原子是一种元素的不同种原子。 H 1 1 H 2 1 H 3 1 思考：同种元素的不同种原子，它们的质子数、中子数和电子数都相同吗？ 质子数、电子数相同， 中子数不相同 同位素原子的应用 同位素原子在工业、农业、医疗、国防等方面有着广泛的应用。 工业方面 利用铀元素的同位素U235的裂变反应释放的能量 浙江秦山核电站一期 浙江秦山核电站三期 核电站 核潜艇，氢弹爆炸 古董鉴定 同位素原子的应用： 喂食含有同位素的饲料，跟踪牛的消化吸收情况 同位素原子在工业、农业、医疗、国防等方面有着广泛的应用 加强巩固 1、氕、氘、氚三种原子具有相同的（ ） A. 原子质量 B. 原子核结构 C. 核电荷数 D. 中子数 C 2、据报道“目前世界上患有缺铁性贫血的人约有20亿之多”,这里的“铁”是指 （ ） A 钢铁 B 铁元素 C 铁原子 D 铁离子 B 3.氕、氘、氚三种原子具有相同的（ ） A.原子质量 B.原子核结构 C.核电荷数 D.中子数 C 4.我国计划在2007年发射一颗绕月探测卫星，其任务之一是寻找一种新能源——氦3。氦3的原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数为（ ） A.1 B.2 C.3 D.6 B 判断对错: 1.分子能保持物质的化学性质，保持物质化学性质的不一定是分子。 2.质子、中子是构成原子核的粒子，原子核不一定是由质子和中子构成的。 3.同种元素的原子一定具有相同的质子数，具有相同质子数的粒子不一定是同种元素。 对 对 对 Lavf57.58.101 $