内容正文:
【临门一脚】预测06 图形与变换
一、【中考预测】
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出题概率:☆☆☆☆☆
考向大胆猜:解答题(旋转)
二、【知识回顾】
1.手拉手相似模型
2.手拉手全等模型
3.半角模型
三、【历年真题】
【真题1】(2022·福建·统考中考真题)已知,AB=AC,AB>BC.
(1)如图1,CB平分∠ACD,求证:四边形ABDC是菱形;
(2)如图2,将(1)中的△CDE绕点C逆时针旋转(旋转角小于∠BAC),BC,DE的延长线相交于点F,用等式表示∠ACE与∠EFC之间的数量关系,并证明;
(3)如图3,将(1)中的△CDE绕点C顺时针旋转(旋转角小于∠ABC),若,求∠ADB的度数.
【答案】(1)见解析
(2),见解析
(3)30°
【分析】(1)先证明四边形ABDC是平行四边形,再根据AB=AC得出结论;(2)先证出,再根据三角形内角和,得到,等量代换即可得到结论;(3)在AD上取一点M,使得AM=CB,连接BM,证得,得到,设,,则,得到α+β的关系即可.
【详解】(1)∵,
∴AC=DC,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,AB=DC,
∵CB平分∠ACD,
∴,
∴,
∴,
∴四边形ABDC是平行四边形,
又∵AB=AC,
∴四边形ABDC是菱形;
(2)结论:.
证明:∵,
∴,
∵AB=AC,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
(3)在AD上取一点M,使得AM=CB,连接BM,
∵AB=CD,,
∴,
∴BM=BD,,
∴,
∵,
∴,
设,,则,
∵CA=CD,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,即∠ADB=30°.
【点睛】本题考查了菱形的判定定理、全等三角形的判定和性质、三角形内角和定理等,灵活运用知识,利用数形结合思想,做出辅助线是解题的关键.
【真题2】(2020·福建·统考中考真题)如图,由绕点按逆时针方向旋转得到,且点的对应点恰好落在的延长线上,,相交于点.
(1)求的度数;
(2)是延长线上的点,且.
①判断和的数量关系,并证明;
②求证:.
【答案】(1)90°;(2)①,证明详见解析;②详见解析
【分析】(1)根据旋转的性质,得出,进而得出,求出结果;
(2)①由旋转的性质得出,,进而得出,再根据已知条件得出,最后得出结论即可;
②过点作交于点,得出,由全等得出,,最后得出结果.
【详解】解:(1)由旋转的性质可知,,,,
∴,
在中,,
∴,
∴.
(2)①.
证明:由旋转的性质可知,,,
在中,,
∵,,
∴,
即,
∴.
②过点作交于点,
∴,,
∵,,
∴,
又∵,
∴,
∴.
又∵,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴.
【点睛】本题考查了旋转的性质、三角形内角与外角的关系、等腰三角形的判定、全等三角形的判定与性质、平行线的性质、平行线分线段成比例等基础知识,解题的关键是熟练运用这些性质.
【真题3】(2018·福建·统考中考真题)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8.线段AD由线段AB绕点A按逆时针方向旋转90°得到,△EFG由△ABC沿CB方向平移得到,且直线EF过点D
(1)求∠BDF的大小;
(2)求CG的长.
【答案】(1)45°;(2)12.5.
【分析】(1)由旋转的性质得,AD=AB=10,∠ABD=45°,再由平移的性质即可得出结论;
(2)先判断出∠ADE=∠ACB,进而得出△ADE∽△ACB,得出比例式求出AE,即可得出结论.
【详解】(1)∵线段AD是由线段AB绕点A按逆时针方向旋转90°得到,
∴∠DAB=90°,AD=AB=10,
∴∠ABD=45°,
∵△EFG是△ABC沿CB方向平移得到,
∴AB∥EF,
∴∠BDF=∠ABD=45°;
(2)由平移的性质得,AE∥CG,AB∥EF,
∴∠DEA=∠DFC=∠ABC,∠ADE+∠DAB=180°,
∵∠DAB=90°,
∴∠ADE=90°,
∵∠ACB=90°,
∴∠ADE=∠ACB,
∴△ADE∽△ACB,
∴,
∵AB=8,AB=AD=10,
∴AE=12.5,
由平移的性质得,CG=AE=12.5.
【点睛】此题主要考查了图形的平移与旋转,平行线的性质,等腰直角三角形的判定和性质,解直角三角形,相似三角形的判定和性质,判断出△ADE∽△ACB是解本题的关键.
【真题4】(2021·湖北武汉·统考中考真题)问题提出 如图(1),在和中,,,,点在内部,直线与交于点,线段,,之间存在怎样的数量关系?
问题探究 (1)先将问题特殊化.如图(2),当点,重合时,直接写出一个等式,表示,,之间的数量关系;
(2)再探究一般情形.如图(1),