内容正文:
课 题
【学习目标】
(1)描述细菌和真菌在物质循环中的作用。
(2)列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。
(3)通过观察与思考活动,培养学生分析解决问题的能力。
(4)辩证地认识自然界中细菌和真菌的作用。
学法指导:阅读课文,并回答下列问题:
1、细菌和真菌参与了物质循环:作为生态系统中的 ,把动植物遗体分解成 、 和 。这些物质又被 重新吸收和利用,进而制造 。可见,细菌和真菌对于自然界中 等物质的循环起着重要作用。(腐生)
2、引起动植物和人患病:该类细菌和真菌多营 生活,它们从
的动植物体和人体吸收营养物质,从而使动植物和人患病。如链球菌可使人患 、猩红热、 等多种疾病。
3、细菌和真菌与动植物共生:一种生物与另一种生物共同生活在一起, ,一旦分开,两者或其中的一者 独立生活,这种现象叫做共生。
【课堂检测】
一、细菌和真菌参与了物质循环: [来源:学,科,网Z,X,X,K]
1、腐生的细菌和真菌:自然界中,大多数的细菌和真菌是生态系统中的 ,它们进行 生活,分解动植物的 。这类细菌和真菌被称为腐生的。
2、物质循环的过程:细菌和真菌将动植物遗体和各种 物分解成
、 和 释放到空气和土壤中,这些物质又能被 吸收利用,进而制造 。细菌和真菌作为分解者,在自然界的 的循环中起着重要的作用。
二、引起动植物和人患病:
1、细菌和真菌对动物和人类的危害:
(1)有些 的细菌能使食品腐败变馊,腐生的真菌使食物、衣服中的[来源:Z|xx|k.Com]
变质;一些曲霉如黄曲霉产生黄曲霉素,使人致癌。
(2) 的细菌和真菌引起动植物或人类患病。如链球菌使人患扁桃体炎。真菌寄生在脚部,导致人患足癣。真菌还会引起棉花 。
(3)大型的真菌中(如蘑菇),有的蘑菇是有毒性的,人误食后使人 。[来源:Zxxk.Com]
三、细菌、真菌与动植物共生:
1、共生的概念:
2、共生实例:
(1)地衣:地衣是 和 的共生体。
(2)豆科植物的根瘤是 与 的共生体。[来源