第一单元 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”-【精彩练习】2022-2023学年七年级下册初一历史与社会教师用书word（部编版）

第2课　从“贞观之治”到“开元盛世” 一、唐朝的建立与“贞观之治” 1．唐朝的建立 背景 ①在隋末农民大起义中，原镇守太原的隋朝官僚李渊起兵反隋。 ②隋炀帝被杀 时间 618年 建立者 李渊(唐高祖) 都城 长安(今西安) 2．“贞观之治” (1)人物：626年，李世民即位，次年改年号为“贞观”，他就是历史上著名的唐太宗。 (2)出现的原因 吸取隋朝 速亡的历史 教训 ①虚心纳谏：勤于政事，虚心纳谏，从善如流，如大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。 ②善于用人：广纳贤才，知人善任，当时朝中人才济济，如房玄龄、杜如晦(房谋杜断) 推行一系列革新措施 政治 ①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。 ②制定法律，减省刑罚。 ③增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。 ④严格考察各级官吏的政绩 经济 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产 (3)表现(结果)：政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。 二、女皇帝武则天 1．概况：唐高宗的皇后，与唐高宗共掌朝政。后改国号为周。她是中国历史上唯一的女皇帝。 2．治国措施 措施 结果(影响) 政治 ①打击敌对的官僚贵族。 ②大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。 ③爱惜人才(认为骆宾王没有得到重用是宰相的过错) 武则天在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为后来“开元盛世”局面的出现奠定了基础 经济 继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产 三、“开元盛世” 1．出现原因(唐玄宗的治国措施) 稳定政局、励精 图治、重用贤能 重用姚崇和宋璟等贤臣 进行改革 ①政治上：整顿吏治，裁减冗员，注重对官吏的考核。 ②经济上：发展经济，改革税制。 ③文化上：注重文教，编修经籍 2．表现：唐玄宗在位前期，年号为“开元”，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。 1．三省六部制和科举制都在隋朝创立，在唐朝得到进一步完善，体现了制度的创新和传承。 2．唐太宗治国措施给我们现代化建设的启示 (1)重视人才的培养和选拔。 (2)改革和完善政治制度，提高行政效率。 (3)以民为本，减轻百姓负担。 (4)提倡节俭、艰苦奋斗等。 3．唐太宗、武则天和唐玄宗治国策略的相似之处 经济上 都注重减轻人民负担，着力发展经济。其中体现出来的治国之道是要以民为本，改善民生，使民富足 政治上 唐太宗和唐玄宗重用贤能，注重对官吏的考核；武则天则表现为不拘一格选拔人才。其中体现出来的治国之道是要注重考核用人，重视人才的选拔、任用 4．主要封建盛世：西汉“文景之治”；东汉“光武中兴”；唐朝“贞观之治”和“开元盛世”。 一、选择题(每题2分，共20分) 1．下列与唐高祖李渊有关的是(　A　) ①平定全国　②太原起兵　③长安称帝　④“贞观之治” 　　　　　　　　　　　　　　 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．下列王朝中，定都长安的有(　D　) ①秦朝　②西汉　③东汉　④西晋 ⑤隋朝　⑥唐朝 A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②⑤⑥ 3．《贞观政要》记载：太宗谓侍臣曰：“守天下难易？”侍中魏征对曰：“甚难。”太宗曰：“任贤能、受谏诤，即可，何谓为难？”……(太宗)又谓(太子)曰：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”材料反映唐太宗的治国策略有(　A　) ①吸取隋朝灭亡的教训　②任用贤才 ③虚心纳谏　④完善科举考试 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 4．“唐初每事先经由中书省，中书做定将上，得旨再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳……若事可行，门下即下尚书省，尚书省但主书填‘奉行’而已。”对此理解正确的是，唐朝(　A　) A．完善三省六部制 B．增加科举考试科目 C．严格考察各级官吏的政绩 D．制定法律，减省刑罚 5．684年武则天下令：凡官吏所在地区，“田畴垦辟，家有余粮”者升官。这体现了武则天(　C　) A．严惩贪官污吏 B．提倡勤俭节约 C．重视农业生产 D．善于听取意见 6．所谓天子门生，是指由皇帝亲自考试录取或殿试第一名者。我国最早的天子门生出现于(　B　) A．唐太宗时期 B．武则天时期 C．唐玄宗时期 D．隋文帝时期 7．唐高宗时，宰相薛元超曾感叹自己虽然富贵，但非进士出身，这是人生最大遗憾；唐宣宗也羡慕进士，曾在宫中题“乡贡进士李道龙”。这主要说明(　C　) A．殿试制度成为定制 B．唐朝统治者励精图治重用贤能 C．进士身份受到尊崇 D．下层民众成为进士的主要来源 8．唐朝