内容正文:
第6章 一元一次方程
6.1 从实际问题到方程
金榜行动
数学 七年级 下册•HS
1
未知数
相等
D
A
D
未知数
等量
D
0.3x+0.6(20-x)=9
20+10x=100
B
x=10.7
B
C
B
D
②
50-8x=38
会根据题意列方程.
【例1】根据下列条件列方程.
(1)甲数比乙数少6;
(2)某数的20%比100少20.
【思路分析】根据文字语言列方程时,必须切实理解关键词语的意义.
【规范解答】(1)设甲数为x,乙数为y,x=y-6;(2)设某数为x,20%x=100-20.
检验一个数是否是方程的解.
【例2】判断下列方程后面大括号里的数哪一个是方程的解.
eq \f(1,3)(2x-1)=eq \f(1,4)(5x+1),{1,-1}
【思路分析】使方程左、右两边的值相等的未知数的值叫做方程的解.
【规范解答】当x=1时,方程左边=eq \f(1,3)×(2×1-1)=eq \f(1,3),方程右边=eq \f(1,4)×(5×1+1)=eq \f(3,2),∵左边≠右边,∴1不是方程的解;当x=-1时,方程左边=eq \f(1,3)×(-1×2-1)=-1,方程右边=eq \f(1,4)×(-1×5+1)=-1,∵左边=右边,∴-1是方程的解.
【方法归纳】检验一个数是不是方程的解,只需把它代入方程的左、右两边,计算左、右两边的值,然后比较结果,如果相等,则该数是方程的解,否则就不是方程的解.
知识点一:方程与方程的解
含有 的等式叫做方程.能使方程左、右两边的值 的未知数的值叫做方程的解.
1.下列四个式子中,是方程的是( )
A.5+3+4=12
B.2x-3
C.z+x
D.1-0.5y=0
2.(怀化中考)方程x-2=0的解是( )
A.x=2
B.x=-2
C.x=0
D.x=1
3.下列说法正确的是( )
A.x=-6是x-6的解
B.x=5是3x+15的解
C.x=-1是-eq \f(x,4)=4的解
D.x=0.04是25x=1的解
知识点二:根据数量关系列方程
根据数量关系列方程的步骤为:先设字母表示 ,用含未知数的代数式表示出相关的量,然后根据题目中的 关系列出方程.
4.(杭州中考)已知九年级某班30名学生种树72棵,男生每人种3棵树,女生每人种2棵树,设男生有x人,则( )
A.2x+3(72-x)=30
B.3x+2(72-x)=30
C.2x+3(30-x)=72
D.3x+2(30-x)=72
5.甲种铅笔每支0.3元,乙种铅笔每支0.6元,用9元买了两种铅笔共20支,两种铅笔各买了多少支?
设甲种铅笔买了x支,可列方程: .
6.小明准备为希望工程捐款,他现有20元,以后每月打算存10元.若设他x个月后能捐出100元,则可列出方程: .
能力点:会用尝试检验法求方程的解
尝试检验法是选取未知量的一些值逐个尝试,检验找到符合问题要求的解答.
7.x分别取1、2、3、4这4个数时,使代数式(x-1)(x+2)(x-3)的值为0的有( )
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
8.分析表格中的数据,你认为方程eq \f(10.1+x,2)=10.4的解是 .
x
10.5
10.6
10.7
10.8
10.9
eq \f(10.1+x,2)
10.3
10.35
10.4
10.45
10.5
9.下列式子中:①3x+5y=0;②3x2-2x;③5x<7;④x2+1=4;⑤eq \f(x,5)+2=3x.方程的个数有( )
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
10.(万州中考)已知x=2是方程2x+m=6的解,则m的值为( )
A.-2
B.0
C.2
D.10
11.一架在无风情况下每小时航速为1200千米的飞机,逆风飞行一条x千米的航线用了3小时,顺风飞行这条航线用了2小时.依题意列方程:1200-eq \f(x,3)=eq \f(x,2)-1200,这个方程表示的意义是( )
A.飞机往返一次的总时间不变
B.顺风与逆风的风速相等
C.顺风与逆风时,飞机自身的航速不变
D.顺风与逆风时,所飞的航线长不变
12.一件标价为600元的上衣,按8折销售仍可获利20元.设这件上衣的成本价为x元,根据题意,下列所列方程正确的是( )
A.600×8-x=20
B.600×0.8=x-20
C