专题19 综合性学习综合训练（一）-2023年小升初语文真题汇编（全国版）
专题19 综合性学习综合训练（一）
一、（2022·金水区）综合性学习。
围绕本学期开展的综合性学习“奋斗的历程”，请你完成以下任务。
1.请你给李芳小组搜集的歌颂中国共产党、歌颂新中国诗词汇成的诗集起个名字。
2.在写活动感想时，王明遇到了困难，请你帮帮他，仿照画线的语句，将下面的内容补充完整。
一百年前，有你们，一群有血有肉、慷慨激昂的青年以青春的信仰叩开历史的大门；一百年后，有我们，一群＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、（2022·崇州市）回望小学生活，我们就要告别这美丽的校园，我要制作一本“成长纪念册”来留住小学的点点滴滴。
我的成长纪念册的名字：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
我收集的资料有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（至少写两类资料）。
我的成长感言：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
我为成长纪念册设计的栏目有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（至少设计四个栏目）。
三、（2021·吴堡县）六年级（1）班开展了以“我们毕业了”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，并完成下面的任务。
1.请你照样子，为班级纪念册再设计两个栏目。
A.成长足迹
B.＿＿＿＿＿＿＿＿
C.＿＿＿＿＿＿＿＿
2.假如班级晚会上要你上台说几句毕业感言，你会说些什么？请你写一写。（不得出现学校及真实姓名）
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3.曾经和你闹过矛盾的李木想请你在他的留言本上写几句话，请你写一写。
四、（2022·内乡县）综合实践。
喜迎二十大，共筑中国梦。六年级（1）班准备以“奋斗的历程”为主题，开展综合性学习活动，请你参与其中，完成下列练习。
1.请你围绕“奋斗的历程”这一主题设计两种活动形式。
2.在活动中，我们读了叶挺写的《囚歌》：……我希望有一天，地下的烈火，将我连同这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！
从这首诗中，你体会到叶挺怎样的精神？
3.在了解共产党的奋斗史中，我们认识了不计其数的革命英雄，请你从中选择一个革命英雄，结合他的具体事例，写一写你的感悟。
五、（2022·开州区）复兴小学六年级一班在毕业前夕准备以“永远的六一班”为主题开一次班会，老师委任你策划本次活动。
1.班会需要主题标语，请你设计一条，写在横线上。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.请你设计班会的程序，至少再写出两个环节。
追忆往昔——＿＿＿＿＿＿＿＿＿——＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.在班会中间，准备安排一个“小合唱”节目。同学们对两首曲目的选择各持意见，请你根据部分歌词内容，做出选择，并说说你的理由。
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第一首：我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁；我们今天是弦歌在一堂，明天要掀起民族自救的巨浪!——《毕业歌》
第二首：长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残……《送别》
我选择＿＿＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（至少两点）。
六、（2022·双流区）临近毕业，育才小学六年级（3）班的同学想要举办一场毕业联欢会，请你帮助他们完成下列任务吧！
1.设计一条主题标语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.请为本次联欢会选择5个最合适的节目，在括号里打“√”，并说明理由。
备选节目
① 小合唱《新年好》＿＿＿＿＿＿
② 歌伴舞《每当我走过老师的窗前》＿＿＿＿＿＿
③ 手语歌《感恩的心》＿＿＿＿＿＿
④ 二重唱《友谊地久天长》＿＿＿＿＿＿
⑤ 小戏剧《拯救星期五》＿＿＿＿＿＿
⑥ 笛子独奏《妈妈的吻》＿＿＿＿＿＿
⑦ 独唱《美丽的校园》＿＿＿＿＿＿
⑧ 小品《同桌的你》＿＿＿＿＿＿
理由：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.在选定节目中任选2个节目，各写段串词，至少一段用上名言或诗句。
节日一：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
串词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
节目二：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
串词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.小戏剧《拯救星期五》来自小说《鲁滨逊漂流记》，请你用两三句话简要写出主要情节，并对“星期五”这个人物作出自己的评价。
主要情节是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
我对“星期五”的评价是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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