2.2 一元二次方程的解法-【精彩练习】2022-2023学年八年级下册初二数学分层作业(浙教版2012)

2023-03-28
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 2.2 一元二次方程的解法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 707 KB
发布时间 2023-03-28
更新时间 2023-04-09
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩练习·初中同步练习
审核时间 2023-03-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38316852.html
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来源 学科网

内容正文:

2. 2 一元二次方程的解法(1) 1.方程x2-6x=0的根是( C ) A.x1=x2=0 B.x1=x2=6 C.x1=0,x2=6 D.x1=0,x2=-6 2.用因式分解法解下列方程,正确的是( A ) A.(2x-2)(3x-4)=0,则2x-2=0或3x-4=0 B.(x+3)(x-1)=1,则x+3=0或x-1=1 C.(x-2)(x-3)=2×3,则x-2=2或x-3=3 D.x(x+2)=0,则x+2=0 3.已知关于x的一元二次方程x2+mx+n=0的两个根分别为x1=2,x2=3,则x2+mx+n分解因式的结果是( D ) A.(x+2)(x+3) B.(x+2)(x-3) C.(x-2)(x+3) D.(x-2)(x-3) 4.用因式分解法解下列方程: (1)x2=4x.   (2)x(x-3)=4(3-x). (3)(x-1)(x+1)-2(x-1)=0. (4)(x-2)2=(2x+1)2. 解:(1)x1=0,x2=4. (2)x1=-4,x2=3. (3)x1=x2=1. (4)x1=,x2=-3. 5.已知多项式乘法(x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab,将该式从右到左使用,即可得到用“十字相乘法”进行因式分解的公式:x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b). 【示例】分解因式:x2+5x+6=x2+(2+3)x+2×3=(x+2)(x+3). 【尝试】分解因式:x2+6x+8=(x+__2__)(x+__4__). 【应用】请用上述方法解方程. ①x2+5x+6=0;②x2-3x-4=0. 解:【应用】①∵x2+5x+6=0, ∴(x+2)(x+3)=0, 则x+2=0或x+3=0,解得x1=-2,x2=-3. ②∵x2-3x-4=0, ∴(x+1)(x-4)=0, 则x+1=0或x-4=0,解得x1=-1,x2=4. 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.2 一元二次方程的解法(2) 1.用配方法解方程x2-x=1时,应在方程两边同时  ( B ) A.加上 B.加上 C.减去 D.减去 2.如果x=-1是一元二次方程ax2=c的一个根,那么该方程的另一个根是( A ) A.1 B.-1 C.0 D.c 3.已知方程x2-6x+q=0可以配方成(x-p)2=7的形式,那么x2-6x+q=2可以配方成下列的 ( B ) A.(x-p)2=5 B.(x-p)2=9 C.(x-p+2)2=9 D.(x-p+2)2=5 4.若方程x2-2x+m=0可以配方成(x-n)2=5(m,n为常数),则方程x2-2x+m=3的根为__x1=1+2,x2=1-2__. 5.若a为一元二次方程x2-4x=-4的较大的一个根,b为一元二次方程(y-4)2=18的较小的一个根,求a-b的值. 解:方程x2-4x=-4配方得(x-2)2=4, 得x1=2+2,x2=2-2. 解方程(y-4)2=18,得y1=3+4,y2=-3+4. 由题意,得a=2+2,b=-3+4. ∴a-b=(2+2)-(-3+4)=5-2. 6.解方程: (1)9x2-1=0. (2)6(2-x)2-24=0. (3)x2+2x-6=0. (4)x2-8x+15=0. 解:(1)x1=,x2=-. (2)x1=0,x2=4. (3)x1=-1+,x2=-1-. (4)x1=5,x2=3. 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.2 一元二次方程的解法(3) 1.用配方法解下列方程时,配方错误的是( D ) A.2x2-7x-4=0化为= B.2t2-4t+2=0化为(t-1)2=0 C.4y2+4y-1=0化为= D.x2-x-4=0化为= 2.若9x2-(k+2)x+4是一个关于x的完全平方式,则k的值为( D ) A.10 B.10或14 C.-10或14 D.-14或10 3.把一元二次方程2x2-2x-1=0用配方法配成 (x-h)2=k的形式(h,k均为常数),则h和k的值分别为__,__. 4.用配方法解方程2x2-x-30=0,下面的解题过程对吗?如果不对,找出从第几步开始出现错误,并改正. 解:方程两边同除以2并移项, 得x2-x=15,① 方程的两边同加上, 得x2-x+=15+,② 即=,③ 则x-=±,④ 解得x1=,x2=.⑤ 解:解题过程不对,从第②步开始出现错误,改正如下: 方程的两边同加上,得x2-x+=15+, 即=,则x-=±, 解得x1=3,x2=-. 5.用配方法解下列方程: (1)x2+4x-8=0.     (2)2x2+6=7x.     (3)

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